PERAN K.H. AHMAD ABDUL HAMID DALAM BIDANG PENDIDIKAN DAN SOSIAL KEAGAMAAN DI KENDAL (1945-1998)

Prastyanto, Dwi (2025) PERAN K.H. AHMAD ABDUL HAMID DALAM BIDANG PENDIDIKAN DAN SOSIAL KEAGAMAAN DI KENDAL (1945-1998). Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Skripsi_Dwi_Prastyanto_SUKSES fiks (1).pdf Download (2MB)
	Text Skripsi_Dwi_Prastyanto_SUKSES fiks (1).pdf Download (2MB)
	Text Skripsi_Dwi_Prastyanto_SUKSES fiks (1).pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Dwi Prastyanto, “Peran K.H. Ahmad Aabdul Hamid Dalam Bidang Pendidikan Dan Sosial Keagamaan Di Kendal (1945- 1998)”. Skripsi, Program Studi Sejarah Peradaban Islam Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Humaniora Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga 2024, Pembimbing Yassirly Amrona Rosyada, M. PI. Tulisan ini dilatarbelakangi oleh minimnya historiografi yang menulis terkait kiprah serta kontribusi ulama Kendal pada masa kemerdekaan sampai berakhirnya pemerintahan Seoharto. Sehingga tulisan ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kiprah K.H. Ahmad Abdul Hamid dalam bidang pendidikan dan sosial keagamaan di Kendal begitu banyak. Minimnya pengetahuan tentang K.H. Abdul Hamid jarang menjadi fokus studi di kalangan akademisi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui biografi K.H. Ahmad Abdul Hamid, mengetahui keadaan pendidikan dan sosial keagamaan masyarakat di Kendal sebelum tahun 1945, mengenal figur K.H. Ahmad Abdul Hamid, serta mengetahui peran dari K.H. Ahmad Abdul Hamid dalam pendidikan dan sosial keagamaan di Kendal 1945-1998. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah, yang terdiri dari heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi. Penelitian ini dilakukan dengan melalui tahap pengumpulan data, proses memastikan data aktual, pandangan teoritis, dan tahp kepenulisan sejarah. Sumber-sumber yang digunakan dalam penelitian ini, antara lain: arsip dan dokumen yang berkaitan tentang kondisi masyarakat Kendal dan latar belakang K.H. Ahmad Abdul Hamid. Penelitian ini juga mengulik informasi dari proses wawancara sejarah lisan dengan tokoh-tokoh yang mengenal KH. Ahmad Abdul Hamid. Hasil penelitian menunjukkan kondisi pendidikan dan sosial keagaamaan di Kendal sebelum tahun 1945, yang masih dibawah tekanan kolonial. Tokoh ulama bersinergi dalam upaya mengembangkan pendidikan dan sosial keagamaan di Kendal, figur K.H. Ahmad Abdul Hamid salah satu tokoh ulama yang berkiprah sebagai pelopor dalam pendidikan dan sosial keagamaan di Kendal. Melalui perannya dalam mengembangkan pendidikan dan sosial keagamaan di Kendal, upaya K.H. Ahmad Abdul Hamid dalam kurun waktu 1945 hingga 1998, berhasil membantu masyarakat Kendal menjadi lebih baik. Kata kunci: K.H Ahmad Abdul Hamid, Pendidikan, Sosial Keagamaan, Kendal.

Actions (login required)

View Item