PERAN KH. KHOLIL ASY’ARI DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM DI DESA NGADITIRTO, KECAMATAN SELOPAMPANG KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN 1964-2019

, Muhamad Enggi Faridi (2025) PERAN KH. KHOLIL ASY’ARI DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN ISLAM DI DESA NGADITIRTO, KECAMATAN SELOPAMPANG KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN 1964-2019. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text IKI_SKRIPSI_ENGGI_FIX (1).pdf Download (3MB)
	Text IKI_SKRIPSI_ENGGI_FIX (1).pdf Download (3MB)
	Text IKI_SKRIPSI_ENGGI_FIX (1).pdf Download (3MB)
	Text IKI_SKRIPSI_ENGGI_FIX (1).pdf Download (3MB)
	Text IKI_SKRIPSI_ENGGI_FIX (1).pdf Download (3MB)

Abstract

Muhamad Enggi Faridi. 2024. Peran KH. Kholil Asy'ari dalam membangun pendidikan Islamm di Desa Ngaditirto, Kecamatan Selopampang, Kabupaten Temanggung tahun 1965-2019. Skripsi, Program Studi Sejarah Peradaban Islam Fakultas Ushuluddin, Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Suryanto, M.A. Penelitian bertujuan untuk membahas biografi KH. Kholil Asy'ari Tahun 1964, Mengetahui awal mula peran KH. Kholil Asy'ari dalam berdakwah di Desa Ngaditirto, Kecamatan Selopampang, Kabupaten Temanggung tahun 1964-2007, peran KH. Kholil Asy'ari dalam mengembangkan pendidikan Islam di Desa Ngaditirto, Kecamatan Selopampang, Kabupaten Temanggung Tahun 2008-2019 Penelitian ini menggunakan metode penelitian sejarah. Adapaun tahap dalam metode penelitian sejarah antara lain: heuristik atau pengumpulan sumber, yang terdiri dari sumber primer dan sekunder, baik dalam bentuk tertulis maupun lisan yang berupa wawancara. Verifikasi (kritik sumber), baik itu kritik internal maupun eksternal. Interprestasi (penafsiran sumber). Historiografi (penulisan dalam bentuk sejarah) Hasil penelitian ini menjelaskan tentang seorang ulama yang bernama KH. Kholil Asy'ari yang memiliki peran penting dalam mengembangkan pendidikan Islam di Desa Ngaditirto, kecamatan Selopampang, Kabupaten Temanggung. Lahir di Dusun Bolong, Desa Ngaditirto dan pernah belajar agama di berbagai pondok pesantren baik di jawa Tengah maupun di Jawa Timur. Setelah selesai belajar di pondok pesantren dan pulang kerumah, KH. Kholil Asy'ari melihat kondisi masyarakat desa Ngaditirto masih buta pendidikan agama. Oleh karena itu, dengan ilmu agama yang dimiliki, KH. Kholil Asy'ari termotivasi untuk memperbaiki kondisi tersebut dengan mendirikan berbagai lembaga pendidikan islam seperti pondok pesantren, maupun sekolah sebagai pusat dakwah dan pembelajaran agama Islam. melalui dedikasi dan kepemimpinanya, KH. Kholil Asy'ari memperkenalkan nilai-nilai ajaran Islam dan juga memberikan kontribusi signifikan terhadap kemajuan pendidikan agama Islam di Desa Ngaditirto. Kata Kunci: KH. Kholil Asy'ari, Mengembangkan, Pendidikan Islam

Actions (login required)

View Item