Hubungan Layananan dan Fasilitas Perpustakaan Dengan Minat Baca Siswa SDIT Nidaul Hikmah Tahun Ajaran 2024/2025

Setiawan, hiban Naqli (2025) Hubungan Layananan dan Fasilitas Perpustakaan Dengan Minat Baca Siswa SDIT Nidaul Hikmah Tahun Ajaran 2024/2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text revisi.pdf Download (4MB)
	Text revisi.pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Setiawan, Hiban Naqli. 2024. Hubungan Antara Layanan dan Fasilitas Perpustakaan dengan Minat Baca Siswa Di SDIT Nidaul Hikmah. Skripsi, Salatiga: Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Marwanto, M.Pd. Kata Kunci: Fasilitas Perpustakaan, Layanan Perpustakaan, dan Minat Baca Minat baca siswa merupakan faktor penting dalam meningkatkan mutu perpustakaan. Salah satu faktor yang berhubungan adalah fasilitas dan layanan perpustakaan. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi fasilitas dan layanan perpustakaan SDIT Nidaul Hikmah, serta menganalisis korelasinya terhadap minat baca siswa. Tujuan khususnya adalah: 1) untuk mengetahui hubungan fasilitas perpustakaan dengan minat baca siswa, 2) untuk mengetahui hubungan layanan perpustakaan dengan minat baca siswa, 3) untuk mengetahui hubungan fasilitas dan layanan perpustakaan dengan minat baca siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan sampel berjumlah 94 siswa dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik random sampling. Penelitian ini dilaksanakan di SDIT Nidaul Hikmah yang berlokasi di Sidorejo Kidul, Kec. Tingkir, Kota Salatiga, Jawa Tengah. Data penelitian ini diperoleh dengan wawancara, dokumentasi, dan teknik angket atau kuesioner dengan bantuan analisis IBM SPSS Statistic Version 22. Melalui hasil uji korelasi menunjukkan bahwa nilai korelasi layanan sebesar 0,327. Nilai signifikansi korelasi fasilitas perpustakaan (X1) dengan minat baca siswa (Y) adalah 0,001 < 0,05 dan nilai rhtung 0,327 > nilai rtabel 0,203, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat korelasi positif antara fasilitas perpustakaan dengan minat baca siswa. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa nilai korelasi layanan sebesar 0,431. Nilai signifikansi korelasi layanan perpustakaan (X2) dengan minat baca siswa (Y) adalah 0,000 < 0,05 dan nilai rhtung 0,431 > nilai rtabel 0,203, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat korelasi positif antara layanan perpustakaan dengan minat baca siswa. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa nilai korelasi fasilitas dan layanan secara bersama sebesar 0,521. Nilai signifikansi korelasi fasilitas perpustakaan (X1) layanan perpustakaan (X2) dengan minat baca siswa (Y) adalah 0,000 < 0,05 dan nilai rhtung 0,521 > nilai rtabel 0,203, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat korelasi positif antara layanan perpustakaan dengan minat baca siswa.

Actions (login required)

View Item