muskilatu maharotil kitabati ladat tullabis siffis sabi'i fil madrosatis sanawiyati al-hukumiyati Semarang al-amud dirasiyyi 2024-2025

, Wilujeng Lu'lu' Nur Azizah (2025) muskilatu maharotil kitabati ladat tullabis siffis sabi'i fil madrosatis sanawiyati al-hukumiyati Semarang al-amud dirasiyyi 2024-2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.

[img] Text
SKRIPSI WILUJENG LULU NUR AZIZAH (TUNTAS COYYY)-1.pdf

Download (2MB)

Abstract

يهدف هذا البحث إلى وصف مشكلات مهارة الكتابة اللغة العربية لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الحكومية سمارنج وللتوصل إلى الحلول للتغلب على مشاكل مهارة الكتابة اللغة العربية، لترقية و تطوير مهارة الكتابة، تحليل الأخطاء في كتابة اللغة العربية، تطوير استراتيجيات الكتابة العربية، وزيادة دافعية الطلبة في الكتابة باللغة العربية. والباحثة تهدف إلى مساعدة المعلمين في صناعة الطريقة فعالة وكفؤة يمكنها لترقية مهارة الكتابة الطلاب البحث الذي سيقوم به المؤلف هو نوع من البحث الميداني وهو وصف نوعي بطبيعته، أي من خلال وصف المشاكل القائمة، وفقًا للبيانات الموجودة في الميدان. أما الأساليب التي استخدمها المؤلف في عملية جمع البيانات المطلوبة فهي على النحو التالي: طريقة الملاحظة والمقابلات و التوثيق نتائج البحث عن مشكلات مهارات الكتابة باللغة العربية لدى طلاب الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الحكومية سمارنج يعنى : يواجه الطلاب صعوبة في تكوين جمل عربية صحيحة بسبب نقص المعرفة فيما يتعلق بالنحو و الصرف، عند كتابة اللغة العربية، يوجد أحياناً طلاب لا يلتزمون ربط الحروف المتحركة وإعطائها للحروف الحجائية فيجد الطلاب صعوبة في حفظ أو قراءة المفردات الجديدة، لا يستطيع الطلاب بعد التمييز بين بعض الحروف عندما يطبق المعلم طريقة الإملاء. والحل أو الجهد الذي يبذله المعلمون للتغلب على هذه المشكلة هو زيادة دافعية الطلبة تجاه أهمية تعلم اللغة العربية وخاصة مهارة الكتابة، حاول استخدام الطريقة المناسبة، توفير تمارين الكتابة العربية في كل درس اللغة العربية، وتقيم المدرسة أنشطة إضافية تتعلق بممارسة مهارات الكتابة باللغة العربية

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Bahasa
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 21 Mar 2025 20:56
Last Modified: 21 Mar 2025 20:56
URI: http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/23591

Actions (login required)

View Item View Item