PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA PADA MOTIF BATIK PLUMPUNGAN KOTA SALATIGA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI UNTUK SISWA KELAS IX SMP

Musta'anah, Lilla Adibatul (2025) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA PADA MOTIF BATIK PLUMPUNGAN KOTA SALATIGA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI UNTUK SISWA KELAS IX SMP. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text SKRIPSI_Lilla Adibatul M_23070210029.pdf Download (4MB)
	Text SKRIPSI_Lilla Adibatul M_23070210029.pdf Download (4MB)
	Text SKRIPSI_Lilla Adibatul M_23070210029.pdf Download (4MB)

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana langkahlangkah pengembangan, tingkat kevalidan dan kepraktisan suatu produk bahan ajar berupa LKPD berbasis model discovery learning dengan pendekatan etnomatematika pada motif batik plumpungan Kota Salatiga materi transformasi geometri untuk siswa kelas IX SMP. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan, atau yang biasa dikenal dengan R&D (Research and Development). Model pengembangan yang dipilih adalah model pengembangan Richey and Klein yang langkah-langkahnya disebut dengan PPE (Planning, Production, Evaluation). Planning adalah tahapan untuk merencanakan suatu kegiatan yang akan dilakukan dalam penelitian. Production adalah tahap untuk memproduksi produk yang akan dikembangkan. Sedangkan evaluation, adalah tahap untuk mengetahui seberapa valid dan praktis produk yang telah dikembangkan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa LKPD berbasis model discovery learning dengan pendekatan etnomatematika pada motif batik plumpungan Kota Salatiga materi transformasi geometri untuk siswa kelas IX SMP memenuhi kriteria sangat valid yang ditunjukkan oleh rata-rata skor kevalidan sebesar 3,64 atau dalam presentase sebesar 91,07%. Selain itu, LKPD ini juga dinilai sangat praktis dengan rata-rata skor kepraktisan sebesar 3,37 atau presentase sebesar 84,34%.

Actions (login required)

View Item