engaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Word Square pada Materi Unsur Cerita Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Mu'adila, Zila (2025) engaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Word Square pada Materi Unsur Cerita Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Zila Mu'adila-072-SKRIPSI.pdf Download (4MB)
	Text Zila Mu'adila 23040210072.pdf Download (7MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah, (1) mengetahui hasil belajar siswa pada materi unsur cerita mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V di MIN 5 Semarang, (2) mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Word Square pada materi unsur cerita mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V di MIN 5 Semarang (3) mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Word Square terhadap hasil belajar siswa pada materi unsur cerita mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V di MIN 5 Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Designs yang menggunakan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan perlakuan menggunakan model Word Square, sedangkan kelompok kontrol menggunakan metode konvensional. Model Word Square sebagai variabel bebas, sementara hasil belajar sebagai variabel terikat. Siswa kelas V MI Negeri 5 Semarang dijadikan sampel pada penelitian ini, dengan jumlah 19 siswa pada kelas eksperimen dan 20 siswa pada kelas kontrol. Data penelitian didapat dari tes dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan Independent Sample T-Test untuk menguji pengaruh penggunaan model Word Square terhadap hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model Word Square memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar pada materi unsur cerita. Hal ini terlihat dari rata-rata nilai post-test kelas eksperimen yang mencapai 90,74, sementara kelas kontrol hanya 66,90. Hasil uji hipotesis menggunakan Independent Sample T-Test menunjukkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000, yang lebih kecil dari 0,05, sehingga

Actions (login required)

View Item