HUBUNGAN ANTARA SELF-MANAGEMENT DAN ZUHUD DENGAN FEAR OF MISSING OUT (FOMO) PADA SISWA KELAS X SMAN 3 SALATIGA

MAHMUDAH, NAZWATUL (2025) HUBUNGAN ANTARA SELF-MANAGEMENT DAN ZUHUD DENGAN FEAR OF MISSING OUT (FOMO) PADA SISWA KELAS X SMAN 3 SALATIGA. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text SKRIPSI NAZWATUL MAHMUDAH 23080210077.pdf Download (4MB)
	Text SKRIPSI NAZWATUL MAHMUDAH 23080210077.pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Mahmudah, Nazwatul. 2025. Hubungan antara Self-Management dan Zuhud dengan FOMO (Fear of Missing Out) pada Siswa Kelas X SMAN 3 Salatiga. Skripsi, Salatiga: Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga. Pembimbing: Dr. Wahidin, M. Pd. Kata Kunci : Self-management, Zuhud, FOMO, Siswa, Media Sosial. Penelitian ini membahas hubungan antara self-management dan zuhud dengan fenomena FOMO (Fear of Missing Out) pada siswa kelas X di SMAN 3 Salatiga. Di era digital yang ditandai dengan meningkatnya penggunaan media sosial, FOMO menjadi masalah yang dapat mempengaruhi kesehatan mental dan produktivitas siswa. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Membuktikan hubungan selfmanagement dengan FOMO pada siswa kelas X SMAN 3 Salatiga; 2) Membuktikan hubungan zuhud dengan FOMO pada siswa kelas X SMAN 3 Salatiga; 3) Membuktikan hubungan self-management dan zuhud dengan FOMO pada siswa kelas X SMAN 3 Salatiga. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional, data dikumpulkan melalui kuesioner. Analisis data diolah menggunakan bantuan program IBM SPSS 22 for windows. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 85 Siswa Kelas X SMAN 3 Salatiga. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara simple random sampling. Analisis data yang digunakan Korelasi Rank Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan signifikan antara self-management dengan FOMO, antara zuhud dengan FOMO serta antara self-management dan zuhud dengan FOMO, dengan nilai signifikansi masingmasing sebesar 0,744 dan 0,976 serta 0,186. Meskipun demikian, penelitian ini memberikan wawasan penting mengenai perlunya pengembangan program pendidikan yang berfokus pada peningkatan self-management dan sikap zuhud untuk membantu siswa mengelola dampak negatif dari media sosial. Penelitian ini juga merekomendasikan penelitian lebih lanjut dengan menambah variabel lain dan menggunakan metode kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam mengenai fenomena FOMO di kalangan siswa.

Actions (login required)

View Item