PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL DAN HARGA DIRI TERHADAP SUBJECTIVE WELL BEING PADA DEWASA AWAL DI DESA BERGAS KIDUL KABUPATEN SEMARANG

MUFARICHA, NOURMA (2025) PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL DAN HARGA DIRI TERHADAP SUBJECTIVE WELL BEING PADA DEWASA AWAL DI DESA BERGAS KIDUL KABUPATEN SEMARANG. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text NOURMA MUFARICHA (43040210137).pdf Download (5MB)
	Text NOURMA MUFARICHA (43040210137).pdf Download (5MB)
	Text NOURMA MUFARICHA (43040210137).pdf Download (5MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial dengan subjective well being pada dewasa awal di Desa Bergas Kidul, Kabupaten Semarang. 2) Untuk mengetahui pengaruh harga diri dengan subjective well being pada dewasa awal di Desa Bergas Kidul, Kabupaten Semarang. 3) Untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial dan harga diri terhadap subjective well being pada dewasa awal di Desa Bergas Kidul, Kabupaten Semarang. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode survey dan pendekatan kausal. Populasi dalam penelitian berjumlah 890, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah 90 dewasa awal. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dari skala subjective well being, skala dukungan sosial, dan skala harga diri. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan IBM SPSS Statistic 23. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Ada pengaruh positif sebesar 21,1% dukungan sosial terhadap subjective well being dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. 2) Ada pengaruh positif sebesar 22,1% harga diri terhadap subjective well being dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Berdasarkan hasil koefsien determinasi dukungan sosial dan harga diri terhadap subjective well being menghasilkan R square sebesar 0,470 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel bebas terhadap variabel terikat secara simultan berpengaruh sebesar 47% sedangkan sisanya 53% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.

Actions (login required)

View Item