PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI PADA SISWA KELAS V MI MA'ARIF KUMPULREJO 02 TAHUN AJARAN 2024/2025

Alwan, Muhammad Zharif (2025) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI PADA SISWA KELAS V MI MA'ARIF KUMPULREJO 02 TAHUN AJARAN 2024/2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text MUHAMMAD ZHARIF ALWAN 23040210053.pdf Download (1MB)
	Text MUHAMMAD ZHARIF ALWAN 23040210053.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model inkuiri dapat meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Materi Organ Pencernaan Manusia Dengan Model Inkuiri Pada SiswaَKelasَVَMIَMa’arifَKumpulrejo 02 Tahun Ajaran 2025/2026. Subjek penelitian berjumlah 24 siswa terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Penelitian ini dilakukan selama dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Nilai individu siswa digunakan untuk menyusun data. Observasi dan dokumentasi dilakukan dengan mengamati bagaimana sikap siswa di kelas selama mengikuti pembelajaran di kelas. Data di analisis menggunakan rumus persentase. Hasil dari penelitian ini adalah penerapan model inkuiri terbukti dapat meningkatkan hasil belajar mata Pelajaran IPA materi organ pencernaan manusia, hal ini ditunjukkan dengan perolehan siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 19 siswa dengan persentase 79,16% dan belum tuntas sebanyak 5 siswa dengan persentase 20,84%. Adapun kriteria ketuntasan individu siswa yaitu telah memenuhi KKTP yang ditentukan sebesar 78. Sedangkan pada siklus II hasil belajar meningkat, siswa yang tuntas 23 siswa dengan persentase 96%. Dan karena siklus II ini sudah memenuhi indikator ketuntasan klasikal yaitu >85% maka penelitian ini dinyatakan berhasil dan dihentikan.

Actions (login required)

View Item