تبيق طريقة القواعد والترجمة في تعليم مهارة القراءة لدى طلاب الصف العاشر فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ سمارانج العام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤

Amanda, Sandy Firstira (2025) تبيق طريقة القواعد والترجمة في تعليم مهارة القراءة لدى طلاب الصف العاشر فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ سمارانج العام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤. Other thesis, IAIN SALATIGA.

[img] Text
Sandy Firstira_23020210052_Penerapan Metode Qawaid Wa Tarjamah.pdf

Download (3MB)

Abstract

هذا البحث يهدف إلى معرفة تطبيق طريقة القواعد والترجمة، ثم معرفة التطبيق في تعليم مهارات القراءة، وكذلك معرفة المشاكل التي طلاب تطبيق طريقة القواعد والترجمة في تعليم مهارات القراءة على الطلاب. واستخدمت أداة البحث الملاحظة والمقابلة والتوثيق. وتتضمن مصادر البيانات المستخدمة في هذه الدراسة مصادر البيانات الأولية التي تتمثل في نتائج المقابلات مع المدرسة في مناهج اللغة العربية والمدرسة اللغة العربية والطلاب. في حين تتكون مصادر البيانات الثانوية من الوثائق والصور المتعلقة بأنشطة تطبيق طريقة القواعد والترجمة وتعليم مهارة القراءة. تستخدم تقنيات تحليل البيانات تلخيص البيانات وعرض البيانات واستقراءها. في التحقق من صحة البيانات باستخدام تقنيات تثليث مصادر البيانات وتثليثها للحصول على بيانات صحيحة. أما نتيجة هذا البحث هي: (1) تطبيق طريقة القواعد والترجمة في تعليم مهارة القراءة في طلاب الصف العاشر فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 سيمارنج. في هذه الحالة، يقوم المعلم في تطبيق هذه الطريقة من خلال توفير قواعد المادة وإعطاء أمثلة من النصوص العربية. حتى يتمكن الطلاب من التعرف على النص العربي وفقًا للقواعد ويمكنهم ترجمة المفردات في النص العربي. (2) تطبيق طريقة تعليم مهارات القراءة لطلاب الصف العاشر فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 2 سيمارنج. في هذه المهارة القرأة، يمكن للطلاب قراءة النص العربي وفقًا لقواعد النحو والصرف التي تم تدريسها من قبل المعلم بشكل صحيح. في هذه الحالة، يمكن للطلاب التعود على قراءة النصوص العربية لأن المعلم يجعل القراءة عادة في تعلم اللغة العربية. (3) المشكلة في تطبيق طريقة القواعد والترجمة، في تعلم الفصحى هي عدم الاهتمام بالقراءة وفهم قواعد المادة والمفردات لدى الطلاب، بحيث يكون هناك زيادة في التحفيز وممارسة القراءة وفهم القواعد والمفردات التي لم يفهمها الطلاب

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Bahasa
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 09 Oct 2025 17:09
Last Modified: 09 Oct 2025 17:09
URI: http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/25207

Actions (login required)

View Item View Item