PENGARUH PERILAKU JUJUR DAN AMANAH TERHADAP KECURANGAN AKADEMIK SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 PABELAN KABUPATEN SEMARANG

AMALIA, UTIA PUTRI (2025) PENGARUH PERILAKU JUJUR DAN AMANAH TERHADAP KECURANGAN AKADEMIK SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 PABELAN KABUPATEN SEMARANG. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text UTIA PUTRI AMALIA 23080210056_ siap cetak fix.pdf Download (3MB)
	Text UTIA PUTRI AMALIA 23080210056_ siap cetak fix.pdf Download (3MB)
	Text UTIA PUTRI AMALIA 23080210056_ siap cetak fix.pdf Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengkaji seberapa besar pengaruh perilaku jujur terhadap kecurangan akademik siswa, mengkaji seberapa besar pengaruh amanah terhadap kecurangan akademik siswa, mrngkaji seberapa besar pengaruh perilaku jujur dan amanah terhadap kecurangan akademik siswa. Diketahui bahwa kecurangan akademik merupakan tindakan tidak jujur yang dilakukan dalam lingkungan pendidikan untuk mendapatkan keuntungan secara tidak adil. Kemudian perilaku jujur merupakan tindakan yang didasarkan pada kebenaran, kejujuran, dan kesesuaian antara perkataan dan perbuatan, sedangkan amanah adalah tanggung jawab dan kepercayaan yang diemban oleh individu, baik sebagai pendidik maupun peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasi. Sumber data dalam penelitian ini meliputi hasil survei di sekolah dan menyebar kuesioner kepada responden melalui via online google from lalu diolah menggunakan bantuan program IBM SPSS Statistics versi 27 for Windows. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan Probability Sampling dengan jenis Simple Random Sampling, kemudian subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dengan dengan jumlah populasi 211 dan mengambil sample sebanyak 68 responden yang menggunakan metode acak dengan memberikan lotre atau undian untuk menjadi sampel di Penelitian. Analisis yang digunakan regresi linear berganda dan uji koefisien determinasi. Hasil uji regresi linear berganda pada perilaku jujur terhadap kecurangan akademik siswa yaitu menunjukkan hasil nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05 dan nilai koefisien -0,273 yang berarti terdapat penurunan sebesar 27,3% di setiap 1% peningkatan perilaku jujur. uji regresi linear berganda pada amanah terhadap kecurangan akademik siswa memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05 dan nilai koefisien -0,194 yang berarti terdapat penurunan sebesar 19,4% di setiap 1% peningkatan amanah. Hasil uji koefisien determinasi diketahui nilai R square sebesar 0,559 yang artinya variabel perilaku jujur (X1) dan variabel amanah (X2) secara bersama-sama berpengaruh pada kecurangan akademik sebesar 55,9%.

Actions (login required)

View Item