Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning dengan Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts NU Salafiyah Wedung Demak Tahun Pelajaran 2025/2026

Adriyan, Roihan (2025) Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning dengan Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts NU Salafiyah Wedung Demak Tahun Pelajaran 2025/2026. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Roihan Adriyan 23070200027 Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning dengan Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts NU Salafiyah Wedung Demak Tahun P.pdf Download (3MB)
	Text Roihan Adriyan 23070200027 Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning dengan Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts NU Salafiyah Wedung Demak Tahun P.pdf Download (3MB)
	Text Roihan Adriyan 23070200027 Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning dengan Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts NU Salafiyah Wedung Demak Tahun P.pdf Download (3MB)
	Text Roihan Adriyan 23070200027 Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning dengan Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts NU Salafiyah Wedung Demak Tahun P.pdf Download (3MB)
	Text Roihan Adriyan 23070200027 Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning dengan Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts NU Salafiyah Wedung Demak Tahun P.pdf Download (3MB)
	Text Roihan Adriyan 23070200027 Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning dengan Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts NU Salafiyah Wedung Demak Tahun P.pdf Download (3MB)
	Text Roihan Adriyan 23070200027 Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning dengan Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts NU Salafiyah Wedung Demak Tahun P.pdf Download (3MB)
	Text Roihan Adriyan 23070200027 Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning dengan Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts NU Salafiyah Wedung Demak Tahun P.pdf Download (3MB)

Abstract

Adriyan, Roihan. 2025. Efektivitas Model Pembelajaran Game-Based Learning Permainan Tradisional “Congklak” Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Aritmatika Siswa Kelas VII Mts Nu Salafiyah Wedung Demak Tahun Pelajaran 2025. Skripsi, Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing : Wulan Izzatul Himmah, M.Pd., S.Pd. Kata Kunci : Model Pembelajaran, Game-Based Learning, Pemahaman Konsep, Aritmatika Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Game-Based Learning permainan tradisional “Congklak” efektif terhadap pemahaman konsep matematika materi Aritmatika siswa kelas VII MTs NU Salafiyah Tahun Pelajaran 2025. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dengan menggunakan desain penelitian pretest-posttest nonequivalent control group design terhadap dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Subjek penelitian 72 peserta didik kelas VII MTs NU Salafiyah dengan menggunakan metode sampel jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes dan angket respon murid. Analisis data menggunakan uji normalitas dan homogenitas kemudian diuji hipotesis menggunakan uji independent sample t test pada equal variances assumed Hasil uji normalitas data tahap akhir didapatkan nilai posttest kelas eksperimen memiliki Sig. >

Actions (login required)

View Item