PENGARUH MOTIVASI DIRI DAN PERILAKU ISTIQOMAH TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR'AN SISWA PROGRAM TAHFIDZ MTs PSA NURUL AMAL BANDUNGAN KAB. SEMARANG

NIKMAH, MEIKA CHOIRUL (2025) PENGARUH MOTIVASI DIRI DAN PERILAKU ISTIQOMAH TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR'AN SISWA PROGRAM TAHFIDZ MTs PSA NURUL AMAL BANDUNGAN KAB. SEMARANG. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text Meika Choirul Nikmah 23080210082.pdf Download (3MB)
	Text Meika Choirul Nikmah 23080210082.pdf Download (3MB)
	Text Meika Choirul Nikmah 23080210082.pdf Download (3MB)

Abstract

Nikmah, Meika Choirul.2025. Pengaruh Motivasi Diri dan Perilaku Istiqomah terhadap Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Siswa Program Tahfidz MTs PSA Nurul Amal. Skripsi, Salatiga: Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga, Pembimbing: Andar Ifazatul Latifah, M.Pd.I. Kata kunci: Motivasi Diri, Perilaku Istiqomah, Kemampuan Menghafal Al- Qur’an Tujuan penelitian ini dilakukan untuk 1)menguji pengaruh motivasi diri terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa program tahfidz MTs PSA Nurul Amal; 2) menguji pengaruh perilaku istiqomah terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa program tahfidz MTs PSA Nurul Amal; 3) Menguji pengaruh motivasi diri dan perilaku istiqomah terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa program tahfidz MTs PSA Nurul Amal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis korelasi. Pengumpulan sampel yang dilakukan menggunakan teknik sampling jenuh yang berjumlah 32 sampel. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner Motivasi Diri, Perilaku Istiqomah dan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an dengan cara membuat daftar pertanyaan atau angket berupa skala psikologis yang telah dinyatakan valid menggunakan uji validitas dan reliabel menggunakan uji reliabilitas dengan jumlah variabel Motivasi Diri 31 reliabel, Perilaku Istiqomah 20 reliabel, dan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an 15 reliabel. Analisis data yang dilakukan menggunakan analisis regresi linear ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh motivasi diri terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa program tahfidz MTs PSA Nurul Amal sebesar 22,3%. Terdapat pengaruh perilaku istiqomah terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an sebesar 27,5%. Terdapat pengaruh motivasi diri dan perilaku istiqomah terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an siswa program tahfidz MTs PSA Nurul Amal, dengan hasil analisis uji hipotesis yang telah dilakukan dapat diketahui hasil f hitung 4,521 > 4,505, adapun hasil sig 0,000<0,5, serta nilai r-square 0,238 atau 23,8%. Sehingga dapat diartikan motivasi diri dan perilaku istiqomah berpengaruh terhadap kemampuan menghafal Al Qur’an siswa program tahfidz MTs PSA Nurul Amal sebesar 23,8% dan sisanya yaitu 76,2% dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa variabel motivasi diri dan perilaku istiqomah memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan menghafal Al-Qur’an pada siswa program tahfidz MTs PSA Nurul Amal.

Actions (login required)

View Item