استخدام طريقة التنويم المغناطيسي لترقية نتائج تعلم اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية محمدية بلوس سلاتيجا العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥ penggunakan metode Hypnoteaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas Sebelas di SMA Muhammadiyah Plus Salatiga Tahun Akademik 2024/2025

Hikmawan, Akmal Arif (2026) استخدام طريقة التنويم المغناطيسي لترقية نتائج تعلم اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية محمدية بلوس سلاتيجا العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥ penggunakan metode Hypnoteaching untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas Sebelas di SMA Muhammadiyah Plus Salatiga Tahun Akademik 2024/2025. Other thesis, IAIN SALATIGA.

	Text SKRIPSI AKMAL ARIF HIKMAWAN PERPUSTAKAAN UIN SALATIGA.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI AKMAL ARIF HIKMAWAN PERPUSTAKAAN UIN SALATIGA.pdf Download (3MB)
	Text SKRIPSI AKMAL ARIF HIKMAWAN PERPUSTAKAAN UIN SALATIGA.pdf Download (3MB)

Abstract

يهدف هذا البحث لمعرفة استخدام طريقة Hypnoteaching لترقية نتائج تعلم اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر في المدرسة الثانوية محمدية سلاتيجا العام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥. ولتحقيق ذلك استخدم الباحث طريقة الملاحظة، والاختبار، والتوثيق لجميع البيانات. وفي تحليل البيانات، هو البحث الإجرائي الصفي. تتكون خطة البحث الإجرائي الصفي من أربع مراحل، تخطيط، تطبيق، الملاحظة، انعكاس، وأُجري هذا البحث على دورتين. تم الباحث بتنفيد عملية التعليم في الدور الأولى والدور الثانية وظهرت نتيجة البحث من تنفيد عملية التعليم استخدام طريقة Hypnoteaching قادر لترقية نتائج تعلم اللغة العربية لدى طلاب الصف الحادي عشر في مدرسة الثانوية محمدية بلوس سلاتيجا. ويمكن ملاحظة الارتفاع من خلال نتائج إعادة حساب متوسط قيمة الطلاب في كل دورة، والتي ارتفعت من متوسط قيمة ما قبل الدورة 58.5 إلى 73,4 في الدورة الأولى وإلى 81,4 في الدورة الثانية. يمكن ملاحظة هذا التحسن في نسبة الإكمال من مرحلة ما قبل الدورة إلى الدورتين الأولى والثانية. ظروف ما قبل الدورة: حقق 8 طلاب من أصل 19 طالبا الحد الأدنى من الكفاءة وهو 75 (42,1%)، ولم يحققه 11 طالبا أو كان لا يزال أقل منه (57,8%). بعد الدورة الأولى، حقق 12 طالبا من أصل 19 طالبًا الحد الأدنى من الكفاءة وهو 75 (63,1%)، وظل 7 طلاب أقل منه (36,8%). ثم أجرى الباحثون الدورة الثانية، ومن بين 19 طالبا، حقق 17 طالبا الحد الأدنى من الكفاءة وهو 75 (89,4%)، ولم يحققه 2 طالبان أو كان لا يزال أقل منه (10,5%).

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	Bahasa
Depositing User:	Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited:	26 Mar 2026 22:34
Last Modified:	26 Mar 2026 22:34
URI:	http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/26489

Actions (login required)

View Item