PRESTASI AKADEMIK SISWA DALAM KAITANNYA DENGAN MOTIVASI AKADEMIK, PERSEPSI TERHADAP DUKUNGAN AKADEMIK DAN PERAN ORANG TUA

Erawati, Muna (2015) PRESTASI AKADEMIK SISWA DALAM KAITANNYA DENGAN MOTIVASI AKADEMIK, PERSEPSI TERHADAP DUKUNGAN AKADEMIK DAN PERAN ORANG TUA. Doctoral thesis, IAIN Salatiga.

Preview

Text Disertasi_Muna.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengungkap persepsi siswa terhadap peran ayah dan ibu meliputi ekspektasi akademik, ilai-nilai pendidikan, dan religiusitas, melalui persepsi siswa terhadap dukungan akademik serta motivasi akademik siswa terhadap prestasi akademik siswa. Persepsi siswa terhadap dukungan akademik ayah dan ibu diuji perannya sebagai mediator hubungan antara persepsi siswa tentang religiusitas ayah dan ibu dengan motivasi akademik serta prestasi akademik siswa. Motivasi akademik siswa juga ditinjau perannya sebagai mediator hubungan antara persepsi siswa mengenai religiusitas dan nilai-nilai pendidikan ayah maupun ibu dengan prestasi akademik siswa. Partisipan adalah 231 siswa kelas tujuh dan delapan tinggal bersama orang tua kandung, Muslim, dan memiliki kecerdasan rata-rata. Hasil analisis Lisrel menunjukkan semua variabel independen berkorelasi dengan prestasi akademik siswa, motivasi akademik siswa, dan persepsi siswa terhadap dukungan akademik ayah dan ibu. Persepsi siswa terhadap dukungan akademik ayah dan ibu berperan sebagai mediator hubungan persepsi siswa tentang religiusitas ayah dan ibu dengan motivasi akademik siswa. Persepsi siswa terhadap dukungan akademik ayah dan ibu berperan sebagai mediator bagi hubungan persepsi siswa tentang religiusitas dengan motivasi akademik siswa dan prestasi akademik siswa. Motivasi akademik siswa berperan sebagai mediator bagi hubungan persepsi siswa terhadap nilai-nilai pendidikan dengan prestasi akademik siswa pada persamaan ibu, tetapi tidak berlaku pada persamaan ayah.

Actions (login required)

View Item