Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Drama Melalui Metode Bermain Peran dan Media Komik Pada Siswa Kelas V MI Kalirejo Tahun 2018

Ariyanti, Slamet (2018) Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Drama Melalui Metode Bermain Peran dan Media Komik Pada Siswa Kelas V MI Kalirejo Tahun 2018. Other thesis, IAIN SALATIGA.

[img] Text
skripsi full.pdf
Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan upaya untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V MI Kalirejo Kabupaten Semarang pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Melalui metode Bermain Peran dan media komik. Apakah metode Bermain Peran dan media komik dapat meningkatkan prestasi belajar siswa materi drama pada siswa kelas V MI Kalirejo KecamatanUngaran Timur Kabupaten Semarang tahun 2018. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 32 siswa, yaitu terdiri dari 14 laki-laki dan 18 perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklusnya terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Data diambil dari nilai akhir siswa, dokumentasi, dan observasi dengan melihat perilaku siswa dalam proses pembelajaran. Instrumen penelitian meliputi RPP, lembar kerja kelompok, lembar observasi guru, lembar observasi siswa, dan tes evaluasi.Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi, dan tes. Data dianalisis secara statistik menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan metode bermain peran dan media komik dapat meningkatkan prestasi belajar siswa materi peristiwa drama pada siswa kelas V MI Kalirejo Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang tahun 2018. Peningkatan dari pra siklus sampai siklus II. Peningkatan dari pra siklus ke siklus I yaitu 18%, dari siklus I ke siklus II yaitu 18,75% . Pra siklus siswa yang tuntas sejumlah 10 siswa atau 31,25% dengan nilai rata-rata 61,25. Siklus I siswa yang tuntas sejumlah 16 siswa atau 50% dengan nilai rata-rata 72,81, dan Siklus II terdapat 28 siswa atau 87,5% siswa tuntas dengan nilai rata-rata 85,31.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: Ilmu Terapan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id
Date Deposited: 17 Oct 2018 03:38
Last Modified: 17 Oct 2018 03:38
URI: http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/4171

Actions (login required)

View Item View Item
UIN Salatiga Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.