ANALISIS KETIDAKADILAN GENDER DALAM BUKU PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI (Studi Komparasi Buku Pendidikan Agama Islam dan Kristen kelas XI Tingkat SMA)

SAKBANI, SAKBANI (2018) ANALISIS KETIDAKADILAN GENDER DALAM BUKU PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI (Studi Komparasi Buku Pendidikan Agama Islam dan Kristen kelas XI Tingkat SMA). Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text sakbani.pdf Download (1MB)

Abstract

Pendidikan agama bertujuan untuk mewujudkan manusia yang utuh dan berkepribadian unggul, salah satunya diwujudkan dengan sikap meniadakan ketidakadilan gender. Gender sendiri telah menjadi suatu permaslahan yang cukup pelik dalam dunia pendidikan. Muatan ketidakadilan gender dimungkinkan dapat ditemukan pada buku teks Pendidikan Agama dan Budi Pekerti. Konsep gender adalah perbedaan sosial yang berpangkal pada perbedaan jenis kelamin, dimana perbedaan sosial itu dibakukan dalam tradisi dan sistem budaya masyarakat. Ketidakadilan gender adalah suatu sistem atau struktur yang menempatkan laki-laki ataupun perempuan pada posisi yang tidak semestinya. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis terhadap konten ketidakadilan gender dalam buku pendidikan agama dan budi pekerti, kemudian melakukan komparasi terhadap kedua buku tersebut Penelitian dengan judul Analisis Ketidakadilan Gender dalam Buku Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (Studi Komparasi Buku Pendidikan Agama Islam dan Kristen Kelas XI di SMA) adalah penelitian jenis kepustakaan atau library research, data yang dipakai berupa data primer serta sekunder. Teknik pengumpulan datanya berupa pemilahan berbagai dokumentasi dari sumber primer dan sekunder, sedangkan metode analisis datanya berupa metode analisis isi atau content analysis. Hasil penelitian ini menyimpulkan antara lain: masih ditemukan muatan dalam buku PAI maupun PAK kelas XI tingkat SMA, yang mengandung unsur ketidakadilan gender, baik berupa gambar atau ilustrasi maupun yang berbentuk redaksi kalimat. Dalam buku PAI sendiri ditemukan 7 konten ketidakadilan gender yang tersebar dalam 7 tema, dengan rincian 4 berbentuk ilustrasi dan 3 berbentuk redaksi kalimat. Sedangkan dalam buku PAK, ditemukan 6 muatan ketidakadilan gender yang tersebar kedalam 5 tema pembelajaran, dengan rincian 5 berbentuk ilustrasi, dan sisanya berbentuk redaksi kalimat.

Actions (login required)

View Item