ANALISIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MA GUPPI WINDUSARI TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Aprilianingrum, Putri (2018) ANALISIS PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MA GUPPI WINDUSARI TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text skripsi putri fix.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika pembelajaran Al-Qur’an Hadis di MA GUPPI Windusari. Fokus masalah yang akan dikaji adalah: 1) Apa saja problematika pembelajaran AL-Qur’an Hadis di MA GUPPI Windusari Magelang. 2) Apa saja usaha upaya dalam mengatasi problematika pembelajaran Al-Qur’an Hadis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan tahap persiapan, pelaksanaan dan peneyelesaian. Objek penelitian adalah peserta didik dan pendidik. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan tiga komponen utama yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diketahui bahwa problematika pembelajaran Al-Qur’an Hadis di MA GUPPI Windusari terdiri dari: problematika pada peserta didik, pendidik, sarana dan prasarana, dan lingkungan masyarakat dan lingkungan sekolah yang kurang baik. Upaya mengatasi problematika pembelajaran Al-Qur’an Hadis meliputi: guru harus memberikan metode yang kreatif dalam pembelajaran agar siswa bisa lebih berkembang, ada pengulangan bab yang belum bisa, upaya dari sekolah untuk menggiatkan managemen sekolah baik dari guru maupun karyawan, pihak sekolah sudah mengajukan proposal ke KEMENAG dan donatur dalam pengembangan sarana dan prasarana, dan guru harus mampu mengkondisikan siswa jika berada dalam lingkungan kelas ataupun luar kelas.

Actions (login required)

View Item