: ANALISIS BUKU TEKS SISWA SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS XI MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2013

Syaifudin, Muhammad (2018) : ANALISIS BUKU TEKS SISWA SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS XI MADRASAH ALIYAH KURIKULUM 2013. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text Thesis_Muhammad Syaifudin_12010160049.pdf Download (1MB)

Abstract

Segala kegiatan pembelajaran tidak lepas dari penggunaan buku teks. Buku siswa merupakan pegangan utama peserta didik dalam mengembangkan pengetahuan. Sebagai sumber belajar buku teks haruslah memiliki kualitas yang baik. Buku teks yang berkualitas memiliki standar yang telah ditetapkan oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) yang memiliki 4 unsur kelayakan, yaitu kelayakan isi, kelayakan penyajian, kelayakan bahasa, dan kelayakan grafik. Penggunaan buku teks Sejarah Kebudayaan Islam kelas XI Madrasah Aliyah Kurikulum 2013 yang dikeluarkan oleh pemerintah telah dipersiapkan dalam kegiatan belajar mengajar, namun dalam proses implementasinya memiliki berbagai problematika yang dialami siswa maupun guru. Penelitian ini berupaya untuk mengetahui aspek kelayakan buku teks Sejarah Kebudayaan Islam kelas XI Madrasah Aliyah Kurikulum 2013 yang sesuai dengan standar BSNP. Secara praktis penelitian ini memberikan saran terhadap perbaikan buku teks SKI. Jenis penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif dengan menggunakan metode Analisis isi (Content Analysis). Analisis isi merupakan metodologi penelitian untuk menarik kesimpulan dari buku atau dokumen. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder dengan teknik pengumpulan data menggunakan telaah dokumen dan wawancara. Hasil yang diperoleh dalam penelitian adalah: (1) Pada aspek isi, secara umum materi sudah sesuai dengan KI-KD namun uraian materi dirasa kurang mendalam. (2) Pada aspek penyajian, buku teks SKI disajikan dengan menarik namun kelengkapan penyajian masih perlu ditambah. (3) Pada aspek bahasa, umumnya bahasa yang digunakan mudah dipahami peserta didik walaupun ada beberapa kata/kalimat yang tidak sesuai EYD. (4) Pada aspek grafik, desain kaver depan dan isi buku sudah menarik namun kaver belakang terlalu monoton. Berdasarkan penelitian tersebut sebagai “dokumen hidup” buku teks SKI senantiasa diperbaiki dan diperbaharui untuk dapat meningkatkan kualitas buku ini

Actions (login required)

View Item