NILAI-NILAI PENDIDIKAN TOLERANSI DALAM AL-QUR’AN SURAH YUNUS AYAT 40-41 DAN AL-BAQARAH AYAT 256

Chalim, Abdul (2018) NILAI-NILAI PENDIDIKAN TOLERANSI DALAM AL-QUR’AN SURAH YUNUS AYAT 40-41 DAN AL-BAQARAH AYAT 256. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text skripsi abdul chalim pdf.pdf Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian dalam skripsi ini ada dua hal, yaitu : (1) Bagaimana nilai pendidikan toleransi dalam agama Islam menurut Al-Qur’an Surah Al-Baqarah ayat 256 dan Surah Yunus ayat 40-41? (2) Bagaimana penerapan pendidikan toleransi dalam kehidupan bermasyarakat yang sesuai dengan Al-Qur’an Surah Al-Baqarah ayat 256 dan Yunus ayat 40-41? Untuk menjawab pertanyaan tersebut maka penelitian ini menggunakan metode library research. Karena penelitian di sini adalah kajian pustaka atau literer, maka penulis dalam mengkaji Nilai-nilai Pendidikan Toleransi Dalam Al-Qur’an Surah Yunus Ayat 40-41 dan Surah Al-Baqarah ayat 256 dengan menggunakan buku-buku pendidikan, toleransi dan Tafsir. Dalam penelitian ini, fokus penelitian Pendidikan Toleransi yang diteliti yaitu pada nilai-nilai pendidikan toleransi yang bersumber dari Al-Qur’an, penerapan pendidikan toleransi dalam kehidupan sehari-hari. Hasil temuan penulis dalam penelitian ini adalah manusia diperintahkan untuk menjunjung tinggi nilai-nilai toleransi dalam kehidupan sehari-hari. Sesuai perintah dalam Al-Qur’an yang melarang manusia untuk memaksakan kehendak orang lain sesuai dengan kehendaknya sendiri. Menghargai orang lain dalam menjalankan aktivitas dan ibadahnya selagi tidak mengganggu norma yang berlaku dalam masyarakat. Selain itu, toleransi juga akan menimbulkan nilai persaudaraan yang tinggi sehingga kan menimbulkan rasa cinta kasih dan juga dapat memperkuat nilai persatuan antar anak bangsa. Sehingga akan terhindar dari perpecahan dan permusuhan

Actions (login required)

View Item