Peranan Keluarga Muslim dalam Pendidikan Karakter: Studi Kasus Parenting Club Sekolah Alam Lebah Putih dan Sekolah Dasar Islam Kurma Salatiga Tahun 2018

Mucharor, (2019) Peranan Keluarga Muslim dalam Pendidikan Karakter: Studi Kasus Parenting Club Sekolah Alam Lebah Putih dan Sekolah Dasar Islam Kurma Salatiga Tahun 2018. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text TESIS_MUCHARROR, S.Pd.I_2018.pdf Download (1MB)

Abstract

Kata kunci: keluarga muslim, pendidikan karakter, parenting club Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif lapangan. Pelaksanaan parenting club sebagai upaya mendukung pendidikan karakter yang telah dicanangkan dikaji di dua institusi pendidikan tingkat dasar, yakni di SD Lebah Putih atau dikenal dengan sebutan School of Life Lebah Putih (SOL Lebah Putih) dan juga SD Islam Kurma Salatiga. Dalam pelaksanaannya, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Ada tiga metode yang peneliti lakukan dalam mengumpulkan data di lapangan, yakni observasi, Indeep interview, dan dokumentasi. Sedangkan untuk mencari sumber data valid, peneliti menggunakan metode snow ball agar sesuai dengan tujuan penelitian dan efektifitas data yang dihimpun. Setelah dilakukan penelitian lapangan, ditemukan bahwa di kedua lembaga pendidikan dasar ini lebih mengedepankan karakteristik pengasuhan autoritative parenting. Sekolah memberikan dasar-dasar parenting (pengasuhan) untuk kemudian orangtua di rumah menerapkannya sesuai dengan vis-misi yang disepakati antara orangtua dan guru. Sedangkan yang menjadi permasalahan program parenting lebih banyak pada orangtua siswa yakni kurangnya kesadaran akan tanggungjawab pendidikan yang utama. Karena berbasiskan pendidikan orang dewasa, maka sekolah menggunakan metode nonformal. The keywords: Muslim Family, Parenting Club, Character Education This type of research is a descriptive field research. The implementation of the parenting club as an effort to support character education has been studied at two elementary level educational institutions, namely SD Lebah Putih or known as the School of Life Lebah Putih (SOL Lebah Putih) and also SD Islam Kurma Salatiga. In its implementation, this study uses a qualitative approach. There are three methods that researchers do in collecting data in the field, namely observation, Indeep interviews, and documentation. Whereas to find valid data sources, researchers use the snow ball method to fit the research objectives and the effectiveness of the data collected. After conducting field research, it was found that in these two basic education institutions prioritized the characteristics of authoritative parenting care. The school provides the basics of parenting and then the parents at home apply it according to the vis-missions agreed upon between parents and teachers. While the problem with the parenting program is more for parents, namely the lack of awareness of the main educational responsibilities. Because it is based on adult education, the school uses non-formal methods.

Actions (login required)

View Item