HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DENGAN PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS XI SMA N 2 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Shoviana, Shoviana (2019) HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM KELUARGA DENGAN PERILAKU SOSIAL SISWA KELAS XI SMA N 2 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text skripsi pdf.pdf Download (5MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) variasi tingkat pola asuh orang tua ;2) variasi tingkat pendidikan islam dalam keluarga; 3) variasi tingkat perilaku sosial siswa; 4) hubungan antara pola asuh orang tua dengan perilaku sosial siswa; 5) hubungan antara pendidikan islam dalam keluarga dengan perilaku sosial siswa; dan 6) hubungan bersama antara pola asuh orang tua dan pendidikan islam dalam keluarga dengan perilaku sosial siswa kelas XI SMA N 2 Salatiga tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan mengunakan pendekatan korelasi. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 250 siswa dan sampel sebanyak 152 siswa. Metode penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu metode angket. Teknik analisis yang digunakan yaitu teknik analisis korelasi. Hasil penelitian menunjukkan 1) Variasi tingkat pola asuh orang tua siswa kelas XI di SMA N 2 Salatiga tahun pelajaran 2018/2019 ada empat tingkatan pola asuh. Tingkat pertama pola asuh demokratis 69 siswa, kedua pola asuh permisif 56 siswa, ketiga pola asuh pemanja 20 siswa, dan keempat pola asuh otoriter 7 siswa; 2) Variasi tingkat pendidikan islam dalam keluarga siswa kelas XI di SMA N 2 Salatiga tahun pelajaran 2018/2019 ada 4 kategori. Tingkat pertama dalam kategori sangat tinggi 88 siswa, kedua dalam kategori tinggi 49 siswa, ketiga dalam kategori sedang 11 siswa, dan keempat dalam kategori rendah 4 siswa; 3) Variasi tingkat perilaku sosial siswa kelas XI di SMA N 2 Salatiga tahun pelajaran 2018/2019 ada 3 kategori. Tingkat pertama kategori tinggi 78 siswa, kedua kategori sangat tinggi 63 sisawa, dan ketiga kategori sedang 11 siswa; 4) Ada hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan perilaku sosial siswa kelas XI di SMA N 2 Salatiga tahun pelajaran 2018/2019, dimana Rhitung 0,401 sedangkan Rtabel pada taraf signifikan 5% sebesar 0,148, jadi Rhitung lebih besar Rtabel (0,401>0,148); 5) Ada hubungan yang signifikan antara pendidikan islam dalam keluarga dengan perilaku sosial siswa kelas XI di SMA N 2 Salatiga tahun pelajaran 2018/2019, dimana Rhitung 0,264 sedangkan Rtabel pada taraf signifikan 5% sebesar 0,148, jadi Rhitung lebih besar Rtabel (0,254>0,148); dan 6) Ada hubungan bersama yang signifikan antara pola asuh orang tua dan pendidikan islam dalam keluarga dengan perilaku sosial siswa kelas XI di SMA N 2 Salatiga tahun pelajaran 2018/2019, dimana Rhitung 0,426 sedangkan Rtabel pada taraf signifikan 5% sebesar 0,148, jadi Rhitung lebih besar Rtabel (0,426>0,148).

Actions (login required)

View Item