Bullying Pada Talent Perempuan Di Media Televisi (Studi Kasus Program Pesbukers ANTV Episode 4 Maret Sampai 8 Maret 2019)

Wijayanti, Corona Raisa (2019) Bullying Pada Talent Perempuan Di Media Televisi (Studi Kasus Program Pesbukers ANTV Episode 4 Maret Sampai 8 Maret 2019). Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text lengkap corona A4.pdf Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Wijayanti, Corona Raisa. 2019. Bullying Pada Talent Perempuan di Media Televisi (Studi Kasus Program Pesbukers ANTV Episode 4 Maret sampai 8 Maret 2019). Skripsi. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Dakwah Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. Muna Erawati, M.Si. Kata Kunci: Bullying, Talent Perempuan, Media Televisi. Sejumlah tayangan televisi yang hadir hari ini adalah adegan bullying yang terdapat hampir diberbagai tayangan televisi, baik senetron, talkshow, acara komedi, atau bahkan film kartun yang memang ditujukan kepada anak-anak. Seringkali bullying muncul dalam sebuah senetron ataupu acara komedi. Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah untuk mengetahui bullying yang terdapat pada program acara pesbukers baik secara verbal, fisik maupun seksual. Penelitian ini merupakan penelitian analisis isi kuantitatif dengan pendekatan positivisme. Pengumpulan data penelitian ini didapatkan melalui instrumen dengan pencocokan data (cheklist) dan penyebaran cheklist kepada tiga rater. Dimana tiga rater tersebut ikut menganalisis Program Acara Komedian Pesbukers sebanyak 2 episode. Hasil penelitian berupa instrumen dari peneliti dengan rater menunjukan bahwa terjadi pelanggaran yaitu pertama terdapat bullying secara fisik yang dapat dilihat secara kasat mata seperti mendorong, membungkam, menunjuk, menarik dan lain sebagainya. kedua bullying verbal berupa adegan yang melecehkan orang atau masyarakat yang dapat dilihat melalui indra pendengaran. Terakhir bullying seksual seperti mencium, merangkul memeluk pada talent perempuan juga terjadi dalam program pesbukers episode 4 Maret sampai 8 Maret 2019.

Actions (login required)

View Item