PENINGKATAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK MATERI KISAH TELADAN NABI YUSUF MENGGUNAKAN METODE SMALL GROUP DISCUSSION PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BOYOLALI KAB. BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2018/2019

FAUZIYAH, NABILA NURUL (2019) PENINGKATAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK MATERI KISAH TELADAN NABI YUSUF MENGGUNAKAN METODE SMALL GROUP DISCUSSION PADA SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BOYOLALI KAB. BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSI.pdf Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Siswa Kelas X pelajaran Aqidah Akhlak Materi kisah teladan Nabi Yusuf setelah diterapkannya Model Small Group Discussion di Madrasah Aliyah Negeri 1 Boyolali Kab. Boyolali Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pengamatan dan tes. Hasil penelitian bahwa hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan yang signifikan pada setiap siklusnya, pada pra siklus peserta didik yang tuntas KKM 75 adalah sebanyak 10 siswa dari keseluruhan 30 Siswa sehingga ketuntasan klasikalnya 33,33%%. Pada siklus I peserta didik yang tuntas KKM 75 sebanyak 19 siswa dari keseluruhan 30 siswa sehingga ketuntasan klasikalnya meningkat menjadi 63,33%. Pada siklus II jumlah peserta didik tuntas KKM 75 adalah 30 siswa dari keseluruhan 30 siswa sehingga ketuntasan klasikalnya mencapi 100%. Pada siklus II penelitian dihentikan karena sudah berhasil melampaui batas minimal ketuntasan klasikal sebesar 85%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Small Group Discussion dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Akidah Akhlak materi kisah teladan nabi Yusuf a.s pada siswa kelas X MAN I Boyolali tahun pelajan 2018/2019.

Actions (login required)

View Item