PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI DAUR HIDUP HEWAN DENGAN MEDIA CELENGAN GAMBAR PADA SISWA KELAS IV MI FALAHUL MUKMININ 02 KECAMATAN PABELAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Ni'mah, Ita Hidayatun (2019) PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI DAUR HIDUP HEWAN DENGAN MEDIA CELENGAN GAMBAR PADA SISWA KELAS IV MI FALAHUL MUKMININ 02 KECAMATAN PABELAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text ITA HIDAYATUN NI'MAH 23040150019.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan media celengan gambar dapat meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam materi daur hidup hewan pada siswa kelas IV MI Falahul Mukminin 02 Kecamatan Pabelan Tahun Pelajaran 2018/2019 . Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Falahul Mukminin 02 Kecamatan Pabelan yang dilakukan terhadap 17 siswa yang terdiri dari 8 siswa perempuan dan 9 siswa laki-laki. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas dengan menerapkan Media Celengan Gambar melalui dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian tindakan kelas terdiri mencakup 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian dievaluasi dalam refleksi untuk menyusun perbaikan dalam tindakan siklus selanjutnya. Pengumpulkan data diperlukan observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes formatif untuk melihat ada tidaknya peningkatan hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan membandingkan antara skor yang diperoleh pada setiap siklus dengan KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yang telah ditetapkan yaitu 70 (sesuai dengan KKM yang berlaku di MI Falahul Mukminin 02). Diperoleh bahwa hasil belajar siklus I yang mencapai KKM 10 siswa atau 41.18%, siklus II yang mencapai KKM 15 siswa atau 88.23%. Hasil belajar yang diperoleh siswa dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Disimpulkan bahwa dengan menggunakan media celengan gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi daur hidup hewan. Selain peningkatan hasil belajar keaktifan, minat dan perhatian siswa juga meningkat dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item