Implementasi Bahasa Jawa Ragam Krama Sebagai Upaya Pembinaan Sikap Ta’dhim Siswa (Studi Kasus di SMP Muhammadiyah Plus Salatiga).

Alfiyah, Khoiri (2019) Implementasi Bahasa Jawa Ragam Krama Sebagai Upaya Pembinaan Sikap Ta’dhim Siswa (Studi Kasus di SMP Muhammadiyah Plus Salatiga). Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSI KHOIRI ALFIYAH 23010150287 fiks.pdf Download (3MB)

Abstract

Abstrak : Alfiyah, Khoiri. 2019. Implementasi Bahasa Jawa Ragam Krama Sebagai Upaya Pembinaan Sikap Ta’dhim Siswa (Studi Kasus di SMP Muhammadiyah Plus Salatiga). Skripsi. Program Studi Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Drs. Bahroni, M.Pd. Ta’dhim adalah syarat dari keberkahan ilmu. Sikap ta’dhim dapat diterapkan melalui tutur kata yang lembut dan bahasa tubuh yang santun ketika berbicara dengan guru. Bahasa Jawa adalah bahasa yang istimewa karena memiliki undha-usuk basa sehingga berbicara harus dengan unggah-ungguh atau tata krama. Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana implementasi bahasa Jawa ragam krama di SMP Muhammadiyah Plus Salatiga? (2) apa faktor yang mendorong dan menghambat implementasi bahasa Jawa ragam krama di SMP Muhammadiyah Plus Salatiga? Jenis penelitian yang digunakan oleh penulis adalah penelitian lapangan yang bersifat kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah Plus Salatiga, guru PAI, guru bahasa Jawa dan peserta didik. Adapun cara mengumpulkan dengan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian data dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut, (1) dalam mengimplementasikan bahasa Jawa ragam krama di SMP Muhammadiyah Plus Salatiga memiliki program hari Kamis berbahasa Jawa, menghafal kosa kata bahsa Jawa yang disusun oleh Tim ISMUBA, adapun implementasi bahasa Jawa yang uatama dilakukan pada pembelajaran bahasa Jawa. (2) faktor yang mendorong implementasi bahasa Jawa ragam krama di SMP Muhammadiyah Plus adalah adanya semangat dan kesadaran seluruh warga sekolah untuk melestarikan bahasa Jawa sebagai budaya kearifan lokal, komitmen yang dibangun untuk selalu menerapkan bahasa Jawa dalam setiap kesempatan dan keteladanan dari Bapak/Ibu guru. Adapun faktor yang menghambat adalah latar belakang siswa yang berasal dari berbagai daerah sehingga tidak semua siswa tidak dapat berbahasa Jawa, minimnya kerjasama dengan wali siswa untuk tetap menerapkan bahasa Jawa di rumah sebagai bahasa sehari-hari dan intensitas waktu yang terbatas di sekolah. Kata Kunci: Sikap Ta’dhim, Bahasa Jawa Ragam Krama.

Actions (login required)

View Item