PENGARUH PENGETAHUAN, PERSEPSI, LOKASI TERHADAP KEPUTUSAN MASYARAKAT MEMILIH BANK SYARIAH DI TEMANGGUNG DENGAN RELIGIUSITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING

Anifah, Achida Nur (2019) PENGARUH PENGETAHUAN, PERSEPSI, LOKASI TERHADAP KEPUTUSAN MASYARAKAT MEMILIH BANK SYARIAH DI TEMANGGUNG DENGAN RELIGIUSITAS SEBAGAI VARIABEL MODERATING. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text skripsi Achida Nur Anifah.pdf Download (3MB)

Abstract

Anifah. 2019. Pengaruh Pengetahuan, Persepsi, Lokasi Terhadap Keputusan Masyarakat Memilih Bank Syariah Di Temanggung Dengan Religiusitas Sebagai Variabel Moderating. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Program Studi Perbankan Syariah S1. Salatiga. Pembimbing: Dr. Mochlasin, M.Ag. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah variabel pengetahuan, persepsi, lokasi memiliki pengaruh terhadap keputusan masyarakat memilih bank syariah dan apakah religiusitas dapat memoderasi pengetahuan, persepsi, lokasi terhadap keputusan masyarakat memilih bank syariah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode kuisioner (angket) . sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 156 responden yaitu pada masyarakat Kabupaten Temanggung dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data yang diperoleh diolah dengan SPSS versi 18 dengan uji Moderated Regression Analysis (MRA). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti, uji hipotesis Ttest menunjukkan bahwa pengetahuan memiliki pengaruh positif dan signifikan (0,00 < 0,05), persepsi memiliki pengaruh positif signifikan (0,00 < ),05), lokasi berpengaruh negatif signifikan (0,024<0,05). Selain itu pada uji MRA menunjukkan bahwa religiusitas tidak memoderasi pengaruh pengetahuan terhadap keputusan dan tidak signifikan pada 0,147 > 0,05, religiusitas tidak memoderasi pengaruh persepsi terhadap keputusan dan tidak signifikan pada 0,147 > 0,05), religiusitas tidak memoderasi pengaruh lokasi terhadap keputusan dan tidak signifikan pada 0,622 > 0,05. Kata Kunci: Pengetahuan, Persepsi, Lokasi, Religiusitas, dan Keputusan. ?

Actions (login required)

View Item