MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN SATU ATAP MANBAUS SA’DIYAH KECAMATAN BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG

S.Pd.I, Nur Said, (2019) MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DI MADRASAH TSANAWIYAH PESANTREN SATU ATAP MANBAUS SA’DIYAH KECAMATAN BANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SAID FIK.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi tentang adanya pendidikan karakter yang marak dirancang untuk merealisasikan gambaran pendidikan yang tidak hanya menekankan pada ranah kognitif saja, melainkan bagaimana caranya pendidikan mempunyai dampak dalam sisi kearifan bagi anak didik dalam berperilaku. Dekadensi moral dan merosotnya tanggung jawab di masyarakat, menjadi alasan bagi MTs PSA Manbaus Sa?diyah untuk memfokuskan pendidikan karakter di lingkungannya, terkhusus pada karakter disiplin dan tanggung jawab. Peneliti merasa tertarik dengan pendidikan karakter di MTs tersebut karena pendidikan karakter yang dibangun melalui kurikulum yang terintegrasi anatara pendidikan sekolah dan pendidikan psantren. Metode penelitian yang digunakan untuk menyusun penelitian ini adalah field research (penelitian lapangan), dengan metode tersebut peneliti melakukan wawancara langsung terhadap guru, siswa dan kepala sekolah, dan menggali data melalui arsip madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mendalami pendidikan karakter yang disusunoleh Manbaus Sa?diyah dan diterapkan pada seluruh pelaku pendidikan di lingkungan madrasah tersebut. Selain itu peneliti juga memberikan fokus tambahan dalam regulasi manajemen pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab yang dipraktikkan di MTs Manbaus Sa?diyah. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, ada beberapa penemuan terkait pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab di MTs Manbaus Sa?diyah, yaitu: 1) Perencanaan pendidkan karakter melibatkan guru, kepala sekolah dan persetujuan dari komite madrasah. Bahan rancangan pendidikan karakter di MTs Manbaus Sa?diyah adalah kurikulum pendidikan agama dan budi pekerti dari kirikulum nasional dan pendidikan agama yang ada di pesantren Manbaus Sa?diyah. 2) Pelaksanaan program pendidikan karakter merupakan semua komponen di MTs Manbaus Sa?diyah, seperti guru, kepala madrasah, pegawai dan melibatkan pihak pesantren sebagai pengawas. 3) Evaluasi yang dilakukan untuk memperbaiki manajemen pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab, dilakukan secara struktural dari bawah ke atas, dari anak didik sampai kepala MTs Manbaus Sa?diyah. Kata Kunci: Peraksanaan, Pelaksanaan

Actions (login required)

View Item