PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DAN DISIPLIN DI SMPIT NURUL ISLAM TENGARAN TAHUN 2019

PURWOKO, PURWOKO (2019) PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DAN DISIPLIN DI SMPIT NURUL ISLAM TENGARAN TAHUN 2019. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text TESIS FINAL ( PURWOKO ).pdf Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan dan mengembangkan model pendidikan karakter khususnya religius dan disiplin. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya pelaksanaan penanaman karakter religius dan masih rendahnya tingkat kedisiplinan siswa. Oleh karena itu diperlukan solusi dalam mengatasi persoalan tersebut dengan harapan karakter religius dan disiplin benar-benar terealisasi secara maksimal. Subjek atau responden penelitian ini adalah guru guru dan para pembina asrama di SMPIT Nurul Islam Tengaran. Penelitian ini merupakan penelitian Development and Research (D&R) dengan analisis datanya menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil analisis data secara kualitatif menunjukkan bahwa tingkat kebutuhan terhadap pendidikan karakter religius dan disiplin masih di bawah cukup baik. Sehingga perlu pengembangan model pendidikan untuk dua jenis karakter tersebut. Secara kuantitatif untuk tingkat efektifitas model pengembangan pendidikan karakter religius, hasil analisis menunjukkan bahwa t hitung = -12,223. Dengan nilai df = 35 dan nilai signifikansi 0,05, maka dengan t tabel = 1,684, Ha diterima, karena t hitung berada di daerah penerimaan Ha. Sementara, hasil analisis model pendidikan karakter disiplin menunjukkan bahwa t hitung = -11,361. Dengan nilai df = 35 dan nilai signifikansi 0,05, maka dengan t tabel = 1,684, Ha diterima, karena t hitung juga berada di daerah penerimaan Ha. Oleh karena itu hasil pengembangan model pendidikan karakter religius dan disiplin tersebut efektif untuk digunakan

Actions (login required)

View Item