PENINGKATAN PKESTASI BELAJAR SEJAAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) MATERI KIIULAFAUKKASYIDIN DENGAN METODE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS VI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IMAN KALIKUTO KECAMATAN GABAG KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

JARWANTI, JARWANTI (2011) PENINGKATAN PKESTASI BELAJAR SEJAAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI) MATERI KIIULAFAUKKASYIDIN DENGAN METODE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS VI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IMAN KALIKUTO KECAMATAN GABAG KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text JARWATI.pdf Download (53MB)

Abstract

Permasalahan yang ingin di kaji dalam penelitian ini adalah :I.Bagaimana penerapan metode Index Card Match pada pelajaran SejarahKebudayaan Islam? 2. Adakah peningkatan prestasi belajar sejarah KebudayaanIslam di Madrasah Ibtidaiyah Kalikuto, Grabag, Magelang dengan penerapanmetode Index CardMatch?Tujuan penelitian yang hendak di peroleh adalah: I. Untuk mengetahuipenggunaan metode Index Card Match pada mata pelajaran Sejarah KcbudayaanIslam (SK') siswa kelas VI. 2. Unuk mengerahui peningkatan prestasi belajarSejarah Kebudayaan Islam siswa dengan penerapan metode Index Card MatchPenelitian ini menggunakan peneltian tindakan kelas denga menerapkansiklus penelitian. Rinciannya pada siklus, siklus I, siklus II, situs II.Setiapsiklus terdiri dari 4 tahap yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi, danrefleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas VI Madrasah IbtidaiyahKalikuto, Kecamatan Gtabag, Kabupaten Magelang sebanyak 20 siswa. Data yangditeroleh berupa hasil tes formulir dan lembar obsevasi kegiatan pembelajaran.Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatan prestasi belajar SejarahKebudayaan Islam (SKI) dalam materi Khulafaurrosyidin (Tiga Kholifah Yaitu:Abu Bakar As-Shuddiq, Ummat Bin Khottob Dan Utsman Bin Affan) dari siklus Isampai siklus 111 yaitu siklus I dengan prosentase ketuntasan be la jar mencapai55% dengan nilai rata-rata (56,20), siklus II dengan prosrntase ketuntasan belajar60% dengan nilai rata-rata (58,70) dan siklus Ill prosentase ketuntasan belajarmencapai 80% dengan nilai rata-rata (63).

Actions (login required)

View Item