KONSEP PENDIDIKAN BERKELUARGA DALAM KlTAB 'UQUDULLIJAIN RELEVANSJNYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA

MUQOROBIN, MUQOROBIN (2011) KONSEP PENDIDIKAN BERKELUARGA DALAM KlTAB 'UQUDULLIJAIN RELEVANSJNYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text MUQOROBIN.PDF Download (11MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui Pendidikan berkeluargadalam kitab 'Uqudillijain. Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitianini adalah: (1 ). Bagaimana biografi pengarang kitab 'Uqudullijain. (2). Bagaimanasikap Syaikh Nawawi dalam kitab 'Uqudullijain. (3). Bagaimana relevansi konsepberkeluarga dalam kitab 'Uqudullijain dengan pendidikan Islam di Indonesia.Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik metodeinterpretasi, metode induk.si dan metode deduk.tif.Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan berkeluarga dalamkitab 'Uqudullijain yang ditawarkan Syaikh Nawawi mempunyai relevansi padazamannya, tidak relevan bila diterapkan pada zaman sekarang dan perlu diadakanpenyesuaian agar tetap relevan. Sedangkan jawaban dari pertanyaan di atas yangsesuai dengan basil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Pemikiran Syaikh Nawawiyang tertuang dalam kitab 'Uqudullijain dikatakan sangat tradisionalis, itudipengaruhi oleh waktu beliau mengarang sejak 114 tahun yang lalu, sehinggametode yang digunakan serta kultur yang berlaku saat itu sangat menduk.ung SyaikhNawawi untuk menuangkan pikiranya yang bersifat tradisionalis. (2). Sikap SyaikhNawawi dalam kitabnya yang tertuang dalam deskripsi pendidikan berkeluargadalam kitab 'Uqudullijain terlihat terlalu mensuperiorkan laki-laki dan mengekanghak dan merendahkan wanita, namun ada sedikit pendapat beliau yang menghargaiwanita. Beliau juga terlihat ada dalam menafsirkan sebuah ayat Al-Quran yangsecara tekstual berbeda dengan para penafsir kontemporer yang kontekstual. (3).Bicara masalah relevansi maka suatu karya ilmiah apapun pasti mempunyai relevansipada zamannya masing-masing, tak bedanya kitab 'Uqudullijain ini mempunyairelevansi pada waktu dikarang, tetapi karena zaman yang terns begitu majunya makatidak menutup kemungkinan suatu isi kitabpun sudah tidak relevan lagi, sehingaharus dilakukan perombakan dan penyusaian, agar bisa mengikuti perkembanganZaman dan tuntutan kebutuhan manusia.

Actions (login required)

View Item