KECENDERUNGAN BELAJAR PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NON ISLAM KORELASINYA TERHADAP TINGKAT RELIGIUSITAS REMAJA DESA WATUAGUNG KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2005

MU'ALIYAH, IIN (2005) KECENDERUNGAN BELAJAR PADA LEMBAGA PENDIDIKAN NON ISLAM KORELASINYA TERHADAP TINGKAT RELIGIUSITAS REMAJA DESA WATUAGUNG KECAMATAN TUNTANG KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2005. Other thesis, STAIN.

Text 1 IIN MU'ALIYAH.pdf Download (1MB)

Abstract

Belajar merupakan kebutuhan yang sangat penting dalam kehidupanmanusia sebagai makhluk sosial dan budaya. Manusia membutuhkan waktuyang lama untuk belajar menjadi manusia dewasa. Sebelum dewasa manusiamelewati suatu masa yaitu masa remaja. Masa remaja adalah masa peralihanyang ditempuh oleh seseorang dari kanak-kanak menuju dewasa atau dapatdikatakan bahwa masa remaja adalah perpanjangan masa kanak-kanaksebelum mencapai masa dewasa'. Dalam mendidik dan mengarahkanpengalaman belajar sebagaimana mestinya manusia memerlukan lingkunganpendidikan.Lingkungan yang bertanggung jawab dalam pendidikan adalahlingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat (informal, formal dan nonformal). Ketiga lembaga ini mempunyai tanggung jawa.b pendidikan dalamtaraf yang berbeda-beda, sating berkaitan dan berpengaruh terhadapperkembangan kepribadian remaja. Hal ini sesuai dengan Undang-UndangRepublik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional2003 pasal 13 ayat (1) bahwa jalur pendidikan terdiri atas pendidikanformal, nonformal dan informal yang dapat saling melengkapi danmemperkaya.

Actions (login required)

View Item