Hubungan antara Pengetahuan tentang Jilbab dengan Kedisiplinan Berjilbab (Studi Kasus pada mahasiswi Progdi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah STAIN Salatiga Angkatan 2010 tahun2012).

AFIFAH, KHOERUL (2013) Hubungan antara Pengetahuan tentang Jilbab dengan Kedisiplinan Berjilbab (Studi Kasus pada mahasiswi Progdi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah STAIN Salatiga Angkatan 2010 tahun2012). Other thesis, STAIN.

Text (ImageMagick conversion from other to application/pdf) KHOERUL AFIFAH.pdf Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui hubungan antarapengetahuan tentang jilbab dengan kedisiplinan berjilbab (studi kasus padamahasiswi progdi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah STAIN SalatigaAngkatan 2010 tahun 2012). Penelitian ini mengajukan permasalahan yaitu (I)Bagaimana pengetahuan tentang jilbab mahasiswi? (2) Bagaimana kedisiplinanberjilbab mahasiswi? (3) Adakah hubungan antara pengetahu,an tentang jilbabdengan kedisiplinan berjilbab mahasiswi STAIN Salatiga?Dalam penelitian ini terdapat beberapa tujuan penelitian diantaranya untukmengetahui pengetahun tentang jilbab mahasiswi, untuk mengetahui kedisiplinanberjilbab mahasiswi dan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan tentangjilbab dengan kedisiplinan berjilbab mahasiswi STAIN Salatiga.Dalam pelaksanaan penelitian ini menggunakan analisis data kuantitatif.Sedangkan metode yang digunakan penulis adalah angket, observasi, wawancaradan metode dokumentasi.Sebagai analisis data penelitian ini, penulis menggunakan analisis datakuantitatif dengan menggunakan tiga tahap yaitu analisis deskriptif menghasilkanbahwa pengetahuan tentang ji!bab termasuk katagori tinggi (A) pada prosentase56%, Sedang (B) pada prosentase 34% dan rendah (C) pada prosentase 9%Sedangkan hasil kedisiplinan berjilbab termasuk pada kategori tinggi (A) pada[prosentase 47%, Sedang (B) pada prosentase 38% dan rendah (C) padaprosentase 16%. Analisis uji hipotesis dengan teknik korelasi Product Moment,tentang hubungan antara pengetahuan tentang jilbab dengan kedisiplinan berji!babrnahasiswi di peroleh rxy sebesar 0,195. Analisis lanjut dengan konsultasi pada rtabel product moment dengan N = 32 pada taraf signifikan 5% diperoleh nilai0,349, dengan demikian dapat diketahui bahwa taraf signifikan 5% tidak terdapathubungan positif yang signifikan antara pengetahuan tentang jilbab dengankedisiplinan berjilbab. Hal ini di buktikan dengan hasil perhitungan statistik padataraf signifikasi 5% menunjukkan bahwa r hitung lebil kecil dari r tabel yaitu0, l 95<0,349.

Actions (login required)

View Item