Korelasi antara Intensitas Mengikuti Pengajian dengan Ketenangan Jiwa pada Jamaah Pengajian Di dusun Winong kelurahan Kecandran kecamatan Sidomukti Salatiga

KHUSNIAH, DINA (2014) Korelasi antara Intensitas Mengikuti Pengajian dengan Ketenangan Jiwa pada Jamaah Pengajian Di dusun Winong kelurahan Kecandran kecamatan Sidomukti Salatiga. Other thesis, STAIN.

Text (ImageMagick conversion from other to application/pdf) DINA KHUSNIAH.pdf Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai hubungan antara intensitas mengikutipengajian dengan ketenangan jiwa pada jamaah pengajian di dusun Winongkelurahan Kecandran kecamatan Sidomukti Salatiga. Pertanyaan utama yangingin dijawab yaitu (1) Bagaimana intensitas mengikuti pengajian pada jamaahpengajian di dusun Winong?, (2) Bagairnana ketenangan jiwa pada jamaahpengajian di dusun Winong?, dan (3) Apakah terdapat korelasi yang signifikanantara intensitas mengikuti pengajian dengan ketenangan jiwa pada jamaahpengajian di dusun Winong ?.Penelitian tersebut menggunakan pendekatan k.uantitatif dengan subyekpenelitian masyarakat dusun Winong yang mengikuti pengajian berjumlah 50orang. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumenpenelitian berupa angket yaitu angket mengenai pengajian dan angket mengenaiketenangan jiwa. Sedangkan metode dokumentasi digunakan untuk mengetahuitentang lokasi dan subj ek penelitian.Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Tingkat intensitas mengikuti pengajianpada jamaah pengajian di dusun Winong berada pada katagori baik, (2) Tingkatketenangan jiwa pada jamaah pengajian dusun Winong berada pada katagori baik,(3) Terdapat korelasi yang signifi.kan antara intensitas mengikuti pengajiandengan ketenangan jiwa pada jamaah pengajian di dusun Winong, hal ini dapatdilihat dari nilai koefisien korelasi diperoleh r, scbesar 0, 694 kemudiandikonsultasikan dengan tabel product moment dengan N= 50 pada taraf signifikan1% sebesar 0, 361. Maka dari itu berarti r lebih besar dari nilai table 0, 361 <0, 694.

Actions (login required)

View Item