PENINGKATAN HASIL BELAJAR FIQIH MATERI PUASA DENGANMETODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADASISWA KELAS VIII DI MTS SUDIRMAN JIMBARAN KECAMATANBANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Susanti, Siska (2020) PENINGKATAN HASIL BELAJAR FIQIH MATERI PUASA DENGANMETODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADASISWA KELAS VIII DI MTS SUDIRMAN JIMBARAN KECAMATANBANDUNGAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SKRIPSIII.pdf Download (8MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan metodeStudent Team Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan hasil belajar Fiqihmateri Puasa pada siswa kelas VIII di MTs Sudirman Jimbaran KecamatanBandungan Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2019/2020.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian terdiri dari duasiklus. Langkah-langkah yang digunakan yaitu: perencanaan, tindakan, pengamatan,refleksi. Pengumpulan data ini dilakukan dengan mengadakan observasi, tes, dandokumentasi..Hasil penelitian ini menunjukan terjadinya peningkatan hasil belajar siswa daritiap siklusnya. Pada pra siklus dari 29 siswa yang tuntas sebanyak 14 siswa denganpresentase 48,3% sedangkan yang belum tuntas sebanyak 15 siswa dengan presentase51,7% dan rata-rata pra siklus 61,4. Pada siklus I mengalami peningkatan, dari 29siswa yang tuntas sebanyak 19 siswa dengan presentase 65,5% sedangkan yang belumtuntas sebanyak 10 siswa dengan presentase 34,5% dan rata-rata siklus I 74,4. Karenapada siklus I belum mencapai indikator keberhasilan yaitu 85%, maka diadakanpenelitian siklus II. Pada siklus II mengalami peningkatan, dari 29 siswa yang tuntassebanyak 25 siswa dengan presentase 86,21% sedangkan yang belum tuntas sebanyak4 siswa dengan presentase 13,79% dan rata-rata 75,86. Jadi metode Student TeamAchievement Division (STAD) dapat meningkatkan hasil belajar Fiqih materi Puasapada siswa kelas VIII di MTs Sudirman Jimbaran Kecamatan Bandungan KabupatenSemarang Tahun Pelajaran 2019/2020.

Actions (login required)

View Item