Identifikasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Menggunakan Certainty of Response Index (CRI) Kelas VIII SMPIT Nidaul Hikmah Salatiga Tahun Pelajaran 2019/2020.

RAHAYU, TANTI (2020) Identifikasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Menggunakan Certainty of Response Index (CRI) Kelas VIII SMPIT Nidaul Hikmah Salatiga Tahun Pelajaran 2019/2020. [UNSPECIFIED]

Text Skripsi Tanti (085).pdf Download (4MB)

Abstract

Kata Kunci: Miskonsepsi, IPA, Sistem Peredaran Darah Manusia Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui miskonsepsi dan penyebab miskonsepsi siswa yang terjadi pada materi Sistem Peredaran Darah Manusia menggunakan Certainty of Response Index (CRI) pada kelas VIII SMPIT Nidaul Hikmah Salatiga Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik yang digunakan untuk mengambil sampel pada penelitian ini ialah teknik purposive sampling. Sampel yang digunakan adalah 2 kelas yaitu Kelas VIII A (20 Siswa) dan VIII B (24 Siswa). Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat miskonsepsi yang terjadi pada siswa kelas VIII SMPIT Nidaul Hikmah pada materi sistem peredaran darah manusia dengan menggunakan CRI, yaitu pada kelas VIII A persentase miskonsepsi sebesar 18,25%, dan hanya mengalami penurunan miskonsepsi sebanyak 6,25% sedangkan pada kelas VIII B persentase miskonsepsi sebesar 18,33% dan hanya mengalami penurunan sebesar 0,83%. Dan terdapat pula penyebab miskonsepsi siswa pada materi sistem peredaran darah manusia yaitu, minskonsepsi yang disebabkan karna guru, konteks mengajar dan dari siswa itu sendiri.

Actions (login required)

View Item