APRILYANTI, SITI (2020) Implementasi Pendidikan Karater melalui kegiatan SKI (Seksi Kerohanian Islam) di Madrasah Aliyah Negeri Salatiga Tahun pelajaran 2019-2020. Other thesis, IAIN SALATIGA.
Full text not available from this repository.Abstract
Pendidikan karakter merupakan pondasi utama dalam pembentukan pribadi manusia. Untuk merealisasikan pendidikan karakter dalam kehidupan, perlu adanya suatu bimbingan yang dilakukan secara terus menerus, sehingga menghasilkan pribadi yang baik. Adapun yang menjadi pokok permasalahannya adalah 1. Bagaimana implementasi pendidikan karakter dalam kegiatan SKI (Seksi Kerohanian Islam) di Madrasah Aliyah Negeri Salatiga tahun pelajaran 2019/2020. 2. Apa faktor pendukung dan penghambat implementasi pendidikan karakter dalam kegiatan SKI (Seksi Kerohanian Islam) di Madrasah Aliyah Negeri Salatiga tahun pelajaran 2019/2020. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan diskriptif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan, Guru BK, Pembina Rohis, Ketua Rohis dan Siswa. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan dicek keabsahan data melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Madrasah Aliyah Negeri Salatiga telah menerapkan pendidikan karakter dalam kegiatan SKI (Seksi Kerohanian Islam) melalui pembiasaan dengan menerapkan nilai-nilai karakter, berikut yang menjadi hasil analisis peneliti; 1. Implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan SKI (Seksi Kerohanian Islam) di Madrasah Aliyah Negeri Salatiga adalah dengan menerapkan nilai-nilai karakter diantaranya religius, disiplin, tanggung jawab, peduli sosial, peduli lingkungan, kreatif, rasa ingin tahu, bersahabat/komunikatif dan budaya malu. 2. Faktor pendukung dan penghambat implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan SKI (Seksi Kerohanian Islam) di Madrasah Aliyah Negeri Salatiga ini terdapat dua hal, yaitu: faktor pendukung; berasal dari dalam (intern) dan dari luar (ekstern). Faktor dari dalam (intern) yaitu kemauan dan minat siswa untuk mengembangkan bakat, dengan kamauan dalam dirinya akan mendorong rajin mengikuti kegiatan SKI (Seksi Kerohanian Islam) dengan rutin, sedangkan faktor dari luar (ekstern) yaitu metode pelatihan dalam mengajar sangat menarik dan tidak cepat membuat siswa bosan. faktor penghambat; terbentur dengan kegiatan yang lain dan pengaruh teman sebaya.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | Agama |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 22 Jun 2020 07:31 |
| Last Modified: | 22 Jun 2020 07:31 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/8453 |
Actions (login required)
 |
View Item |
