INTERNALISASI KARAKTER RELIGIUS PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN DI SMK MUHAMMADIYAH SURUH KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2019/2020

FAUZI, IMAM (2020) INTERNALISASI KARAKTER RELIGIUS PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN DI SMK MUHAMMADIYAH SURUH KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2019/2020. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

Text Imam Fauzi 23010160028 PAI.pdf Download (3MB)

Abstract

Fauzi, Imam. 2020. Internalisasi Karakter Religius Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Hizbul Wathan Di SMK Muhammadiyah Suruh Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2019/2020. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing : Drs. Abdul Syukur, M.Si. Kata Kunci: Internalisasi; Karakter Religius; Hizbul Wathan. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler hizbul wathan di SMK Muhammadiyah Suruh Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2019/2020; untuk mengetahui strategi internalisasi karakter religius pada kegiatan ekstrakurikuler hizbul wathan di SMK Muhammadiyah Suruh Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2019/2020; dan untuk mengetahui penerapan karakter religius pada kegiatan ekstrakurikuler hizbul wathan di SMK Muhammadiyah Suruh Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini adalah termasuk jenis penelitian yang bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber primer yakni hasil wawancara pembina, dan pengurus ekstrakurikuler Hizbul Wathan, dan sumber sekunder yang merupakan hasil olahan dari data primer dan disajikan secara baik terkait pelaksanaan kegiatan. Pengumpulan data ini dilakukan dengan mengadakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, pertama pelaksanaan ekstrakurikuler Hizbul Wathan di SMK Muhammadiyah Suruh sudah sesuai dengan prosedur pelaksanaan dalam buku pedoman dari Kwartir Pusat Hizbul Wathan. Kedua, Internalisasi yang mereka lakukan adalah dengan memberikan teladan, ajakan, dorongan, zakiyah (menyucikan), kontinuitas, ingatkan, repetisi, organisasi, serta heart(hati). Ketiga, partisipasi siswa dalam kegiatan pengajian ahad kliwon, ikut serta dalam prosesi perawatan jenazah, Salat berjamaah, satuan terpisah, dan membaca Al- Qur’an.

Actions (login required)

View Item