STRATEGI KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIF KEPALA SEKOLAH DI MTS MA'ARIF NU 3 GRABAG

Khoirunnisa, (2020) STRATEGI KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIF KEPALA SEKOLAH DI MTS MA'ARIF NU 3 GRABAG. [["eprint_typename_skripsi" not defined]]

Text SKRIPSI KHOIRUNNISA.pdf Download (3MB)

Abstract

Khoirunnisa. 2020. “Strategi Kepemimpinan Transformatif Kepala Sekolah di MTs Ma’arif NU 3 Grabag”. Skripsi, Salatiga: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dra. Nur Hasanah, M.Pd. Kata Kunci: Strategi Kepemimpinnan Transformatf Kepala Sekolah. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Bagaimana strategi kepemimpian transformatif kepela sekolah di MTs Ma’arif NU 3 Grabag.2) Apa faktor pendukung dan penghambat implementasi kepemimpian transformatif kepala sekolah di MTs Ma’arif NU 3 Grabag. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dari penelitian ini meliputi sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data diperoleh dari hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Strategi kepemimpinan transformasional di MTs Ma’arif NU 3 Grabag target setiap kepala sekolah mempuyai targer yang berbeda untuk menuju kepemimpinan yang baik, ciptakan visi yang dapat diyakini oleh semua orang dalam organisasi, bertindak sebagai agen perubahan dalam organisasi dengan memberikan contoh bagaimana menggagas dan melaksanakan suatu perubahan, mengajak orang lain untuk berkontribusi terhadap organisasi. 2) faktor pendukung strategi kepemimpinan kepala sekolah yaitu: perkembangan budaya, visi misi sekolah, warga sekolah. Sedangkan faktor penghambat guru yang tidak bisa mengunakan teknologi, Karakter sumber daya manusia yang berbeda-beda.

Actions (login required)

View Item