Pengaruh Intensitas Penggunaan Smartphone Terhadap Komunikasi Secara Langsung Pada Siswa SMK Muhammadiyah 04 Boyolali

fitrianisha, Nanda (2020) Pengaruh Intensitas Penggunaan Smartphone Terhadap Komunikasi Secara Langsung Pada Siswa SMK Muhammadiyah 04 Boyolali. [UNSPECIFIED]

Text daftar isi b5fix...pdf Download (490kB)

Abstract

Nanda Fitrianisha. 2019. Pengaruh Intensitas Penggunaan Smartphone Terhadap Komunikasi Secara Langsung pada Siswa SMK Muhammadiyah 04 Boyolali. Skripsi Fakultas Dakwah Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam. Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. Muna Erawati, S.Psi, M.Si. Kata Kunci: Penggunaan Smartphone, Komunikasi secara Langsung, Siswa/Remaja. Penelitian ini membahas tentang: (Pengaruh Intensitas Penggunaan Smartphone Terhadap Komunikasi Secara Langsung pada Siswa SMK Muhammadiyah 04 Boyolali). Rumusan masalah yang digali adalah Apakah intensitas penggunaan smartphone berpengaruh terhadap komunikasi secara langsung pada siswa SMK Muhammadiyah 04 Boyolali? Dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh intensitas penggunaan smartphone terhadap komunikasi siswa SMK Muhammadiyah 04 Boyolali. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei ekplanatif (analitik) asosiatif metode ini digunakan untuk mengetahui pengaruh atau hubungan (korelasi) antara dua atau lebih variabel, dimana peneliti juga akan menjelaskan dan menggambarkan fenomena yang sedang terjadi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara angket atau kuesioner dengan menggunakan model skala Likert. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh intensitas penggunaan smartphone terhadap komunikasi secara langsung pada siswa Muhammadiyah 04 Boyolali dilihat dari nilai signifikansi sebesar 0,000 yang berarti < dari 0,05. Dan menghasilkan nilai koefisien determinasi (Adjusted R Square) sebesar 0,218 yang jika dipersentase-kan, maka besarnya pengaruh intensitas penggunaan smartphone terhadap komunikasi secara langsung sebesar 21,8%. Hal ini menunjukkan bahwa semakin besar intensitas penggunaan smartphone, maka komunikasi secara langsung pada siswa akan semakin berkurang. Sedangkan 79,2% yang lain adalah perilaku siswa yang terpengaruh oleh variabel-variabel lain di luar penelitian ini.

Actions (login required)

View Item