PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI APLIKASI CARI KATA BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSAKATA SISWA

SRIYADI, (2020) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI APLIKASI CARI KATA BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSAKATA SISWA. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text TESIS SRIYADI JADI 1 FIX.pdf Download (2MB)

Abstract

Sriyadi, 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui aplikasi Cari Kata Berbasis Android untuk meningkatkan pemahaman kosaktaka siswa. Jurusan Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Program Studi Pascasarjana Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: DR. Mashlihatul Umami, M.A Posisi guru dalam dunia pendidikan adalah sebagai garda terdepan dan sentral terlaksananya proses pembelajaran, maka berkaitan dengan kinerja guru diperlukan adanya totalitas, dedikasi, maupun loyalitas sebagai seorang pendidik dan pencetak bekal-bekal sumber daya manusia (SDM). Tujuan dari penelitian ini adalah (a) Untuk mengetahui kebutuhan pengembangan aplikasi cari kata berbasis android dalam pemahaman kosakata bahasa Indonesia. (b) Untuk mengetahui pengembangan aplikasi cari kata berbasis android pada pembelajaran dan pemahaman kosakata bahasa Indonesia. (b) Untuk mengetahui efektifitas aplikasi cari kata berbasis android dapat meningkatkan kemampuan memahami kosakata dalam pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas III MI Sekecamatan Pringsurat kabupaten Temanggung tahun pelajaran 2019/2020. Metode pengembangan media pembelajaran ini menggunakan metode langkah-langkah penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang dikembangkan oleh Borg and Gall yang terdiri dari 5 tahapan utama, yaitu 1) Tahap identifikasi yaitu melakukan analisis produk yang akan dikembangkan, 2) Tahap desain dan pengembangan, 3) Tahap evaluasi yaitu validasi ahli media dan ahli materi serta revisi, 4) Ujicoba lapangan skala kecil dan revisi produk,dan 5) Uji coba lapangan skala besar dan produk akhir. Pada uji Independent Sample T-Tes pada penilaian kelas terhadap siswa yang belum menggunakan aplikasi cari kata berbasis android dalam meningkatkan pemahaman kosakata mata pelajaran bahasa Indonesia di MI sekecamatan Pringsurat tahun 2020 dan yang sudah dari hasil uji di atas nilai probabilitas 0,000 (<0,05) maka di dapat kesimpulan yaitu ada perbedaan yang signifikan bagi siswa yang menerapan aplikasi cari kata berbasis android dalam meningkatkan pemahaman kosakata mata pelajaran bahasa indonesia di MI sekecamatan Pringsurat tahun 2020dan yang belum menerapkan pembelajaran dengan aplikasi cari kata di kecamatan Pringsurat tahun 2020. Kata kunci: aplikasi cari kata, pemahaman kosakata

Actions (login required)

View Item