HABITUASI PERILAKU ISLAMI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA (Studi Multi Kasus di SMA Negeri 1 Karanggede Boyolali dan SMA Gagatan Karanggede Boyolali)

SABIKIN, MURODI (2020) HABITUASI PERILAKU ISLAMI DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA (Studi Multi Kasus di SMA Negeri 1 Karanggede Boyolali dan SMA Gagatan Karanggede Boyolali). Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text 2. TESIS MURODI SABIKIN 2020.pdf Download (5MB)

Abstract

Proses pendidikan disebut juga dengan pembiasaan dalam membentuk karakter anak, salah satu strateginya dapat dilakukan melalui proses pembiasaan di lingkungan sekolah atau melalui budaya sekolah. Proses pembiasaan berlangsung sepanjang hayat, dimana dalam proses tersebut harus ada pendidik yang memberikan keteladanan dan mampu membangun kemauan, serta mengembangkan potensi dan kreativitas peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembiasaan perilaku islami berpengaruh terhadap karakter siswa. Fokus penelitiannya adalah pembiasaan perilaku Islami di SMA Negeri 1 Karanggede dan SMA Gagatan Karanggede. Pertanyaan penelitiannya adalah: 1) Bagaimana strategi pembiasaan perilaku Islami di SMA Negeri 1 Karanggede dan SMA Gagatan Karanggede, 2) Bagaimana Implementasi pembiasaan perilaku Islami di SMA Negeri 1 Karanggede dan SMA Gagatan Karanggede, 3) Bagaimana implikasi pembiasaan perilaku Islami di SMA Negeri 1 Karanggede dan SMA Gagatan Karanggede dalam pembentukan karakter siswa. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan, mendiskripsikan dan memahami strategi, implementasi, dan implikasi pembiasaan perilaku Islami dalam pembentukan karakter siswa di SMA Negeri 1 Karanggede dan SMA Gagatan Karanggede. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan multi kasus, lokasinya di SMA negeri 1 Karanggede dan SMA Gagatan Karanggede, sumber datanya informan, peristiwa, lokasi dan dokumen, datanya primer dan skunder, teknik pengumpulan datanya dengan observasi partisipasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dengan analisis kasus tunggal dan analisis lintas kasus, sedangkan pengecekan keabsahan datanya dengan menggunakan diskusi sejawat, triangulasi metode, triangulasi sumber data, triangulasi waktu. Hasil penelitian: 1) Perencanaan pembiasaan perilaku islami mulai dari perumusan visi dan misi islami, sampai pada penyusunan standar ubudiyah. Dalam rangka membiasakan perilaku islami, guru pendidikan agama Islam membiasakan perilaku religius dan merencanakan kegiatan keagamaan di lembaga pendidikan. Perencanaan kegiatan keagamaan tersebut sebagai salah satu sarana dalam rangka menciptakan suasana religius sebagai pengembangan pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah tersebut, 2) Pembiasaan perilaku Islami mulai dari kegiatan harian, mingguan, bulanan sampai tahunan, dan 3) pembiasaan perilaku Islami dapat membentuk karakter muslim pada siswa di lembaga pendidikan. Karakter muslim dapat terbentuk melalui pembiasaan kegiatan keagamaan yang ada di lembaga pendidikan tersebut. Kata Kunci: Pembiasaan, Perilaku Islami, dan Karakter Siswa

Actions (login required)

View Item