PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN TEMA 8 SUBTEMA 1 KEANEKARAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM TEACHING DAN MEDIA ATLAS PADA SISWA KELAS V DI MI ASAS ISLAM KALIBENING TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Riyanti, Resa Ani (2023) PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN TEMA 8 SUBTEMA 1 KEANEKARAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM TEACHING DAN MEDIA ATLAS PADA SISWA KELAS V DI MI ASAS ISLAM KALIBENING TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text RESA ANI RIYANTI 23040190010.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Ani Riyanti, Resa. 2023. Peningkatan Hasil Belajar PPKn Tema 8 Subtema 1 Keanekaragaman Suku Bangsa dan Budaya Indonesia Menggunakan Model Quantum Teaching dan Media Atlas pada Siswa Kelas V MI Asas Islam Kalibening Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Universitas Islam Negeri Salatiga. Dosen Pembimbing: Dr. Rasimin, M.Pd. Kata Kunci: Peningkatan,Hasil Belajar, Model Quantum Teaching, Media Atlas Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas V C MI Asas Islam Kalibening dengan materi keanekaragaman suku bangsa dan budaya Indonesia. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus yang masing-masing siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Strategi pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Data yang digunakan dianalisis secara statistic menggunakan rumus presentase, apabila ≥ 85% siswa tuntas belajar maka siklus dihentikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model quantum teaching berbantuan media atlas dapat meningkatkan hasil belajar PPKn tema 8 subtema 1 keanekaragaman suku bangsa dan budaya Indonesia pada siswa kelas VC MI Asas Islam Kalibening tahun pelajaran 2022/2023. Adapun peningkatannya pada pra siklus ke siklus I sebesar 19,3% dan dari siklus I ke siklus II sebesar 38,4%.  

Actions (login required)

View Item