PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA KELAS VII SMP N 2 BANYUBIRU TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Marzuqoh, Anis (2020) PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK SISWA KELAS VII SMP N 2 BANYUBIRU TAHUN PELAJARAN 2020/2021. [UNSPECIFIED]

Text ANIS MARZUQOH 23070160079.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSRAK Marzuqoh, Anis. 2020. Pengaruh Kemampuan Komunikasi Matematik Terhadap Kemampuan Penalaran Matematik Siswa Kelas VII SMP N 2 Banyubiru Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi. Salatiga: Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Muhammad istiqlal, M.Pd. Kata kunci: Kemampuan Komunikasi Matematik; Kemampuan Penalaran Matematik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan komunikasi matematik, untuk mengetahui profil kemampuan penalaran matematik, untuk mengetahui pengaruh kemampuan komunikasi terhadap kemampuan penalaran matematik siswa kelas VII SMP N 2 Banyubiru Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP N 2 Banyubiru. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan soal uraian dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian ini bahwa kemampuan komunikasi matematik merupakan kemampuan siswa mengungkapkan ide matematika melalui gambar/grafik, tabel, persamaan, ataupun tulisan dengan bahasa siswa sendiri. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas VII SMP N 2 Banyubiru memiliki rata-rata nilai kemampuan komunikasi sebesar 37,5%. Kemampuan penalaran matematik merupakan kemampuan siswa untuk berpikir logis dalam menghadapi permasalahan matematika, dengan mengikuti ketentuan yang ada dan diakhiri dengan memperoleh kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa kelas VII SMP N 2 Banyubiru memiliki rata-rata nilai kemampuan penalaran matematik sebesar 46,875%. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan penelitian, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh kemampuan komunikasi matematik terhadap kemampuan penalaran matematik siswa kelas VII SMP N 2 Banyubiru. Berdasarkan tabel regresi linear sederhana diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,019 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel kemampuan komunikasi (X) berpengaruh terhadap variabel kemampuan penalaran (Y). Dengan persamaan regresi . Nilai koefisien determinasi (R Scuare) sebesar 16,9% yang berarti bahwa kemampuan komunikasi matematika (X) berpengaruh terhadap kemampuan penalaran matematik (Y) sebesar 16,9%.

Actions (login required)

View Item