LESTARI, NINA (2021) كفاءة األستاذ ىف تعليم القراءة بطريقة سروجان ىف معهد تربية اإلسالم الفالح سالتيجا سنة 2020. [UNSPECIFIED]
![[img]](http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
null-dikompresi(1).pdf Download (1MB) |
Abstract
نينا لسًتم.ٕٕٓٓ " الكعفة األستاذ ىف تعليم قراءة بطريقة سركجاف ىف معهد تربية اإلسالـ الفالح جركجوؿ سالتيجا سنة ٕٕٓٓ." البحث العلمى، شعبة تدرم س اللغة العربية، يف كلية تربية ك علوـ التدريس جبامعة سالتيجا اإلسالمية اغبكومية. اؼبشرؼ: الدككتور سوفاردم اؼباجستَت. مفتاح الكلمة: تعليم ك طريقة سركجاف. اؼبسائل األساسية اليت سيجيبها الباحثة هبذا البحث النوعى ىي ٔ. كيف تعليم قراءة بطريقة سركجاف ىف معهد تربية اإلسالـ الفالح سالتيجا ٕٕٓٓ؟ ٕ. كيف كفاءة األستاذ ىف تعليم القراءة بطريقة سركجاف دبعهد تربية اإلسالـ الفالح سالتيجا ٕٕٓٓ؟ تستخداـ الباحثة يف ىذا البحث ىو البحث الكمي. ك أما طريقة صبع البياانت فتكوف على طريقة اؼبالحظة، ك اإلستبياف كالوثيقة. كيف ربليل البياانت اذببها الباحثة من ربليل البياانت. كأما النتائج من ىذ البحث فكما يلى: أ. األستاذ يفتح الدركس ب. يبدأ الطالب يف قراءة الكتاب ج. يستمع األستاذ إىل قراءة الطالب د. األستاذ تصحيح قراءة الطالب ق. يقوـ األستاذ بتقييم الدركس ك. األستاذ ينهي الدركس , كأما كفاءة األستاذ يف تعليم قراءة بطريقة سركجاف فهي:أ. كفاءة يف استخداـ طاريقة سركجاف ب. كفاءة يف قراءة النصوص من الكتاب ج. كفاءة يف تصحيح قراءة الطالب د. كفاءة يف فهم عوامل طريقة
| Item Type: | UNSPECIFIED |
|---|---|
| Subjects: | Ilmu Ekonomi,Politik, Sosial, Budaya dan Pertahanan Negera > Ilmu Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Unnamed user with email bimoharyosetyoko@iainsalatiga.ac.id |
| Date Deposited: | 15 Mar 2021 10:12 |
| Last Modified: | 15 Mar 2021 08:21 |
| URI: | http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/10600 |
Actions (login required)
 |
View Item |
