Pengembangan Program Mikrotik Academy Training (MAT) Sebagai Upaya Peningkatan Relevansi IT Networking Skill di Era Revolusi Industri 4.0

Suprapto, Agung (2021) Pengembangan Program Mikrotik Academy Training (MAT) Sebagai Upaya Peningkatan Relevansi IT Networking Skill di Era Revolusi Industri 4.0. UNSPECIFIED.

Text Buku Monograf Final.pdf Download (3MB)

Abstract

Kompetensi siswa SMK yang merujuk pada kebutuhan di era revolusi industri 4.0 merupakan tuntutan yang harus dipenuhi oleh negara. Kerjasama SMK dan DU/DI dalam berbagai hal menuntut untuk diselenggarakan dengan sebaik-baiknya agar tercipta keselarasan antara kebutuhan DU/DI dengan alumni yang dicetak oleh SMK. Salah satu program yang dihasilkan dari kerjasama antara SMK jurusan TKJ dengan dunia industri adalah Mikrotik Academy. SMKS Sakti telah berhasil menyelenggarakan Mikrotik Academy dengan dibuktikannya prosentase serapan alumni jurusan TKJ ke Dunia Industri yang relevan. Perancangan konsep, strategi pelaksanaan kegiatan training, dan mekanisme monitoring dengan media teknologi informasi di SMKS Sakti dalam kegiatan Mikrotik Academy telah membuahkan hasil.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui manajemen perencanaan yang dilakukan oleh TKJ SMKS Sakti Gemolong untuk menyelenggarakan Mikrotik Academy Training Program, (2) mengetahui pelaksanaan yang dilakukan untuk menyelenggarakan rencana, dan (3) mengetahui manajemen Monitoring dan evaluasi yang dilakukan di MAT SMKS Sakti Gemolong. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, dan observasi ke lapangan. Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa perencanaan training mikrotik academy program dilakukan dengan tiga model perencanaan yang sudah diterapkan, sedangkan pelaksanaan keahlian di kurikulum 2013 dengan 9 chapter kurikulum mikrotik yaitu khusus pada periode 3. Untuk monitoring dilakukan dengan menggunakan layering dan dilakukan dengan media teknologi informasi berbasis web

Actions (login required)

View Item