PERAN IBU DI RUMAH DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ABA 1 JAMBU

KAROMAH, ROSI TUNAS (2021) PERAN IBU DI RUMAH DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN LITERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ABA 1 JAMBU. [UNSPECIFIED]

Text SKRIPSI ROSI TUNAS KAROMAH 2.docx.pdf Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui peran ibu di rumah dalam mengembangkan kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun di TK ABA 1 Jambu. 2) Untuk mengetahui problematika yang dihadapi ibu di rumah dalam mengembangkan kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun di TK ABA 1 Jambu. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data melalui teknik triangulasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: 1) Peran ibu di rumah dalam mengembangkan kemampuan literasi anak usia 5-6 tahun di TK ABA 1 Jambu : a) menemani kegiatan belajar anak di rumah, b) membacakan dan mengartikan sebuah dongeng, c) pengenalan huruf, d) pengenalan nama benda di sekitar, e) menyediakan media pendukung belajar. 2) Adapun kendala atau problematika yang dihadapi ibu dalam mengembangkan kemampuan literasi anak adalah a) mood anak yang sering berubah, b) gangguan dari saudara, c) rasa malas, d) acara televisi kesukaan, e) teman bermain di rumah, f) anak hilang fokus. Adapun solusi untuk mengatasi problematika yang dihadapi para ibu dalam mengembangkan kemampuan literasi yaitu a) memarahi, b) membiarkan anak untuk menikmati kegiatan kesukaannya, c) membuat perjanjiaan dengan anak, d) memberikan reward, e) menyediakan media pendukung belajar.

Actions (login required)

View Item