Nilai-Nilai Pendidikan Pada Kisah Nabi Nuh as, Dalam Q.S Nuh

Zad, Khoiruz (2016) Nilai-Nilai Pendidikan Pada Kisah Nabi Nuh as, Dalam Q.S Nuh. Other thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan.

Text skripsi.pdf Download (4MB)

Abstract

Pendidikan merupakan kegiatan yang hanya dilakukan oleh manusia dengan lapangan yang sangat luas, yang mencakup semua pengalaman serta pemikiran manusia tentang pendidikan. Pendidikan sebagai suatu praktik dalam kehidupan, seperti halnya dengan kegiatan-kegiatan lain.Kisah Nabi Nuh as, dijelaskan secara khusus dengan namanya yaitu surah Nuh, isi surah Nuh ini di antaranya adalah ajakan Nabi Nuh as, kepada para umatnya untuk senantiasa mengikuti ajaran-ajarannya serta bertaubat kepada Allah swt. Penelitian ini membahas nilai-nilai pendidikan pada kisah Nabi Nuh Dalam Qur’an surat Nuh. Pertanyaan yang akan dijawab oleh peneliti adalah; 1. Bagaimanakah kisah Nabi Nuh as, dalam surah Nuh. 2. Bagaimanakah nilai-nilai pendidikan dalam surah Nuh. Untuk menjawab pertanyaan tersebut maka peneliti mengunakan metode library research ( kajian pustaka ), sumber data penelitian ini penulis bedakan menjadi dua kelompok yang pertama sumber primer yang berasal dari Al-qur’an, buku pendidikan islam dan sejarahNabi, yang kedua sumber skunder berasal dari data yang diperoleh dari sumber-sumber lain yang masih berkaitan dengan masalah penelitian seperti : tafsir An-Nuur, Al Misbah, Ibnu Katsir dan tafsir Al-qur’an Depag RI. Kajian ini menunjukkan bahwa 1.bagaimana kisah Nabi Nuh dalam surah Nuh yaitu pertama : masa hidup Nabi Nuh as. Kedua :dakwah Nabi Nuh as. Ketiga :Nabi Nuh membuat kapal. 2. nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam surat Nuh yaitu, pertama: sifat-sifat seorang pendidik yakni sabar, ikhlas, bijaksana dan tawakal. kedua: materi-materi seorang pendidik yakni tauhid, intelektual dan pengembangan teknologi melalui pembuatan kapal. ketiga: metode-metode seorang pendidik yakni metode dakwah dan metode visualisasi.

Actions (login required)

View Item