PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MELALUI MODUL BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATERI ALAT PEREDARAN DARAH MANUSIA

SUTRISNO, (2021) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MELALUI MODUL BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATERI ALAT PEREDARAN DARAH MANUSIA. Other thesis, IAIN SALATIGA.

Text SUTRISNO (12020190007) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MELALUI MODUL BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATERI ALAT PEREDARAN DARAH MANUSIA.pdf Download (7MB)

Abstract

Pengembangan modul berbasis Google Sites pada materi alat peredaran darah manusia. Penelitian ini bertujuan: 1) untuk mengetahui analisis kebutuhan modul berbasis Google Sites pembelajaran IPA materi alat peredaran darah manusia; 2) untuk mendiskripsikan bentuk pengembangan modul berbasis Google Sites pembelajaran IPA materi alat peredaran darah manusia; 3) untuk mengetahui tingkat validitas modul berbasis Google Sites pembelajaran IPA materi alat peredaran darah manusia kelas V di MI Karangduren Kecamatan Tengaran Metode untuk mengembangkan media belajar ini memanfaatkan penelitian dan pengembangan (Reseach and Development). Metode penelitian ini menggunakan model ADDIE disertai tahapan-tahapan antara lain yakni: 1) Analisis yaitu tahapan pengumpulan data pada saat penelitian dilaksanakan melalui studi lapangan serta kepustakaan; 2). Desain dan pengembangan; 3) Tahap penerapan; 4) Tahap evaluasi dan 5) Tahap ujicoba lapangan. Jumlah subyek penelitian adalah 5 peserta didik yang diuji coba dalam berkelompok kecil serta 15 peserta didik diuji coba dalam berkelompok besar. Metode analisa data memanfaatkan penggunaan analisis deskriptif dan t tes. Hasil penelitian menunjukkan: 1) hasil belajar materi alat peredaran darah manusia masih rendah, belum ada inovasi guru dalam menyampaikan pembelajaran materi alat peredaran darah manusia, masih kurangnya media berbasis IT pada materi alat peredaran darah manusia; 2) bentuk pengembangan modul berbasis Google Sites materi alat peredaran darah manusia diimplementasikan dalam aplikasi berbentuk gambar, materi dan video; 3) hasil pengembangan modul berbasis Google Sites memiliki persentase 93,75 berdasarkan uji kelayakan ahli media, dan memiliki persentase 93,33 berdasarkan uji kelayakan ahli materi. Uji coba kelompok kecil diperoleh hasil yakni 95,7% serta uji coba kelompok besar diperoleh hasil 95%, uji efektifitas terhadap modul berbasis Google Sites dengan nilai uji t hitung 6,850. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pengembangan Lembar Kerja Siswa melalui modul berbasis Google Sites materi alat peredaran darah manusia termasuk kategori efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item