KORELASI KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU DAN HASIL BELAJAR IPA BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA SISWA MI JURUG KECAMATAN MOJOSONGO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2021

Mahmudah, Umi (2021) KORELASI KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU DAN HASIL BELAJAR IPA BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA SISWA MI JURUG KECAMATAN MOJOSONGO KABUPATEN BOYOLALI TAHUN 2021. [UNSPECIFIED]

Text skripsi umi mahmudah yang fix.pdf Download (3MB)

Abstract

Umi Mahmudah. 2021. Korelasi Kompetensi Profesionalisme Guru dan Hasil Belajar IPA Berbasis Kurikulum 2013 pada Siswa MI Jurug Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali Tahun 2020/2021. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Institut Agama Islam Negeri Salatiga.Pembimbing: Dra. Hj. Siti Farikhah, M.Pd. Kata Kunci: Kompetensi Profesionalisme Guru, Hasil Belajar IPA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat korelasi kompetensi profesionalisme guru dan hasil belajar IPA berbasis kurikulum 2013 pada siswa MI Jurug Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali tahun 2021. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV yang berjumlah 20 siswa. Jenis penelitian ini yaitu korelasional kuantitatif. Bertujuan untuk mencari ada atau tidaknya hubungan suatu variabel. Metode yang digunakan untuk mendapatkan data atau informasi menggunakan angket atau kuesioner. Sedangkan analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan analisis product moment. Hasil penelitian ini didapat bahwa kompetensi profesionalisme guru yang masuk tingkat sangat tinggi sebesar 15%, tingkat tinggi sebesar 30%, tingkat sedang sebesar 20%, tingkat kurang sebesar 20%, tingkat sangat kurang sebesar 15%. Hasil belajar tingkat sangat tinggi sekali sebesar 5%, tingkat sangat tinggi sebesar 5%, tingkat tinggi sebesar 20%, tingkat sedang sebesar 10%, tingkat kurang sebesar 20%, tingkat kurang sangat kurang sebesar 40%. 0,3604 dinyatakan bahwa nilai lebih kecil dari nilai maka penelitian ini tidak ada hubungan.

Actions (login required)

View Item